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981.
苏静波 《河海大学学报(哲学社会科学版)》2008,(S2):161-162
工程图学课程目标可以定位为培养画图、读图技能,以及为专业引路。通过课程定位、授课内容设置、师资队伍等方面谈了基于专业特点工程图学的教学方法,指出该方法可以提高学生学习积极性,激励教师参与专业培训与科研,使工程图学成为专业知识与其应用之间的桥梁。 相似文献
982.
983.
示范性高等职业院校的本质及特征探析 总被引:4,自引:0,他引:4
示范性高等职业院校的本质在于教育创新,它有四个基本特征:前瞻性、探索性、先行性、主动性,要以领导力强化为关键;以文化力培育为核心;以培养力铸就为基本内容;以服务能力提高为宗旨建设示范性高等职业院校。 相似文献
984.
"数字电子技术"是电子信息技术等工科专业的一门重要硬件技术基础课.该课程内容广、概念多,理论与实践联系十分紧密.为了提高数字电子技术课程的教学质量,文章就基于网络环境下的"数字电子技术"课程教学试验进行讨论. 相似文献
985.
在改革开放和现代化建设的中国社会宏阔的历史场景中 ,你可以见到一帧清新的中国文化场景素描 :我国的“主流文化仍然居于文化话语体系的中心地位 ,但已不再是僵化的独白话语 ,其内容和形式以及传播模式等都发生了深刻的嬗变 ;人文文化获得了相对独立的发展 ;大众文化则在市场经济的孕育和发展中勃然而兴。”这帧清新的文化场景素描 ,是年轻学者陈立旭研究员在其新著《市场逻辑与文化发展》一书中所描画的。这部30余万言的研究性专著 ,不论是研究起点的确立、研究视角的选择 ,还是研究目标的定位 ,都较充分地体现了作者的文化涵养和学术识… 相似文献
986.
苏瑞典 《宁德师专学报(哲学社会科学版)》2000,(4)
全面贯彻教育方针,实施素质教育,教师具备优良的素质是基本前提。而教师素质的提高关键在于追求课堂教学的知名度和美誉度的完美结合,即形成良好的课堂形象。这正是教师工作的内在动力和努力方向:教师对自己要求得越高,个体做出的努力愈大,课堂效果就愈好,对学生的素质教育就更得以落实。一 教师课堂形象设计是一种艺术性、创造性强的工作,永远没有固定的模式和不变的蓝图,以下原则,为教师提高知名度和美誉度提供一般性指导: (一)主观性和客观性的统一。主观性:教师课堂形象离不开主体的设计和传播,离不开学生带有主观色彩的… 相似文献
987.
中学语文目标教学是借鉴美国教育家布卢姆的“教育目标分类学”和“掌握学习”等现代教育理论而发展起来的一种新的教学模式,近年来有不少学校在积极进行实验。笔者认为,要保证这一实验的正确方向和实际效果,必须注意认真处理好以下几个问题。 一、要有计划地组织引导参与实验的教师认真学习有关目标教学的理论和我国开展这项实验所取得的比较成功的经验。由于布卢姆的目标教学理论传入我国的时间较晚,不少中学语文教师对其知之甚少,因此对他的教育目标分类学说、掌握学习和形成性评价等目标教学理论很有必要进行较系统的学 相似文献
988.
989.
统计已成为现代社会不可缺少的一个组成部分。随着全球化的信息革命和网络经济时代的到来,社会经济各方面发生了巨大的变化,统计也将得到飞跃性的发展。本文对我国的统计需求进行了剖析,然后针对统计需求提出了我国统计在网络经济时代的发展对策。 相似文献
990.
湖南省农业文献信息开发利用战略研究 总被引:1,自引:0,他引:1
在阐述农业文献信息开发利用重要意义的基础上 ,探索了近期 (1999~ 2 0 0 5 )湖南农业文献信息开发利用的战略目标、任务及相关的对策 相似文献