如何完善建安产值价格指数编制方法

编制建安产值价格指数,是从1982年试行,1985年列入正式报表制度执行的。其编制方法是否完善,多年来很少有人评述,在企业走向市场,报表制度随之改革的今天,笔者结合实际工作谈谈自己的看法。 一、编制建安产值价格指数的方法 根据国家统计局1982年《编制建安工程价格指数试行方案》修订稿,编制建安工程价格指数,依据所掌握资料的来源不同,可有三种方法:     

汉代人事及监察制度述议

我国封建的社会制度延续了二千多年,其中两汉就有四百余个春秋,约占整个封建社会总时量的五分之一。而在这一时期内,无论是生产,还是教育、科学、文化,都有较大的发展。这一切,都与汉代用人制度有直接关系。秦废世官,实行封建官僚政治。汉承秦制,又经过若干年的实践,不断改进,逐渐完善,形成了较为稳定的文官制度。其基本内容大致包括:如何培养选拔人;如何合理地使用人;如何妥善安置官员们的晚年生活。 (一)汉代十分重视人的工作。首先体现在对人才的培养教育方面。培养教育工作大体分两种形式:第一是郎官制度,挑选一些官宦子弟,进行培养和考察,这项工作统属于光禄勋负责。对于这一批人,给以必要的政治、军事、文化训练,提高其文化,磨砺其节操;同时让其朝夕左右闻公卿之议论,增长知识,锻炼才干,观察其表现和能力,以备适当使用。第二,汉武帝听取董仲舒的“臣愿陛下兴太学,置明师,以养天下之士”,(《汉书·董仲舒     

高等学校跨学科外语人才培养模式比较

通过对IS09000标准改进教学质量管理体系、教学改革指导的培养目标定位、跨学科外语师资队伍建设、三个层次培养方案的梳理与修订等不同特色院校的跨学科外语人才培养模式分析,其应立足于专业培养模式、课程设计、教学方法和学生自主学习能力等方面培养。对大连海洋大学、大连理工大学、大连外国语学院、东北财经大学等不同特色层次院校的跨学科外语人才培养模式进行比较发现,跨学科外语人才培养应该渗透到教师教学、学生自主学习,将学生的能力培养作为跨学科外语人才培养的核心内容。     

明代关学学者刘玑学行考述——以《刘公玑墓志》为中心

刘玑,是明代前中期的一位关中学者.许宗鲁为刘玑撰写《资政大夫户部尚书近山刘公玑墓志》,是刘玑研究的重要资料.以此墓志为基础,结合明清史志、文集资料,本文全面梳理了刘玑的生平履历,展现其从学、仕宦等方面的详细信息.尤其是通过对刘玑从学关中大儒李锦、讲学撰著《正蒙会稿》、为官二十八年而历任十职等学行大事的考订,从而确定刘玑的关学学者身份等学术问题.     

浅谈文献信息传播理论与图书馆学

从探讨文献信息传播理论和图书馆学研究对象出发 ,研究了文献信息理论与图书馆学之间的关系。首先阐述了传播及文献信息传播的含义和分类 ,然后重点分析了文献信息传播过程及图书馆在整个文献信息传播过程中的重要地位 ,从而得出图书馆学是文献信息传播理论的分支理论的结论     

我国公务员多维激励框架的构建——一个基于委托代理理论的分析

我国公务员工资收入制度改革关键问题在于转变机制,在于建立系统理论和机制设计支撑,最终要解决如何对公务员实施有效激励的问题.基于尽职激励合约和敬业激励合约的分析框架,构建我国公务员经济性激励与非经济性激励的多维激励结构,可以推进公务员的工资收入分配机制与市场机制的有机契合.     

美国劳动标准体系建设对我国的借鉴意义

美国劳动标准体系的结构框架美国劳动标准体系作为一个复杂的有机整体,其体系框架可以从多角度、多层次进行分析。从覆盖范围不同,可以将劳动标准化分为两个层次,第一个层次为联邦、各州及大的行业所制定的劳动标准,这类标准覆盖的范围较广,其中联邦和各州所制定的劳动标准多以劳动法律的形式表现,行业主要是通过集体谈判的形式制定集体合同来确定该行业雇员的劳动标准,此种劳动标准要符合联邦和各州劳动法律的规定,不能低于法律所确定的劳动标准;第二个层次是企业所制定的劳动标准,这类劳动标准只适用于企业内部,其中包括企业的雇主与员工…     

秦岭隧道有轨运输铁路非标准岔设计研究

隧道施工中的窄轨运输铁路道岔，是保证行车安全和控制行车速度的关键设备，它除受本身技术条件的限制外，还受到施工条件、环境场地、通行设备等诸多因素的影响。结合秦岭隧道施工情况，对施工道岔的设计作了较详细的论述。     

知识经济时代怎样对学生进行心理素质教育

21世纪是机遇与竞争并存、希望与痛苦并存、光荣与苦难并存的世纪,人类将迎接来自多方面的新的、严峻的挑战.就人类自身而言,最大的挑战就是心理危机.作为培养高素质人才的学校,必须高度重视学生的心理素质教育,帮助学生克服知识经济时代所带来的各种心理疾患,从而更好地促进社会经济的发展,为中华民族的腾飞打下坚实的人才基础.     

职工违纪被停工停薪对不对?

案情简介 申诉人戴某系被诉人江苏省盐城市某制鞋公司职工.1997年7月被调至成型车间从事印染工作.7月4日至9日公司让申诉人印制了一批外包装塑料袋.当货发至樱花公司后,樱花公司开箱抽检时发现印制的图案错位.应樱花公司的要求,制鞋公司派员至樱花公司重新调换了塑料包装袋.在发放7月份工资时,公司在申诉人工资中直接进行扣款.戴某不承认错误,当场拿走工资表.公司以申诉人不承认错误、不服处理为由,让其停工检查.其后申诉人曾多次要求上班,公司一直不让其进公司大门,也未对其作出任何处罚决定.