基于Benford法则的M_2统计数据准确性研究

根据Benford法则,在样本量充足的情况下,统计数据的首位数字分布概率符合对数规律,而人为地捏造、篡改或者修饰数据将会破坏这种规律。将Benford法则引入到统计数据的准确性检验中,运用非参数统计中的χ2拟合优度检验,对中国人民银行官方网站所公布的1994年10月至2009年9月M2统计数据的准确性进行研究,结果表明：数据较好地符合了Benford法则,准确性较高。     

金融生态环境对企业资本配置效率影响的实证分析

从金融生态环境视角分析资本的自由流动及其配置效率,是学术界研究经济金融理论的新探索.文章以我国工业企业2008-2016年的季度数据为例,研究金融生态环境因素对我国工业企业资本配置效率的影响.结果发现,经济水平、金融状况、社会基础和制度环境,都是资本配置效率波动的原因,且都是显著影响社会资本配置的重要因素,而来自金融市场的信息对资本配置效率的影响更为明显.     

金融状况指数赋权方法的比较与选择

正金融状况指数(Financial Condition Index,FCI)起源于货币状况指数(Monetary Condition Index,MCI),最早的MCI由加拿大银行在20世纪90年代中期构建,最早的FCI研究始于2000年,由Goodhart和Hofmann提出,中国最早的FCI由高盛公司在2005年构建。FCI自提出以来受到了各国中央银行和决策机构的重视,已被多国货币当局用作货币政策决策的参考指标。FCI变量权重的合理性直接影响其结果的可靠性,国内外对FCI的赋权方法大体可分为经典赋权法和经济模型赋权法两类。     

虚拟经济发展评价指标体系的构建及测度效果检验

在虚拟经济内涵确定的基础上,选取11个指标构建虚拟经济发展评价指标体系,测算中国2002—2013年虚拟经济发展水平,运用冗余度、灵敏度和灰色关联度方法对指标体系的结构及测算结果进行了一系列统计检验,结果表明:指标体系结构合理,测算结果有效,对虚拟经济指标体系构建有一定的实用价值。     

统计学核心课程实验教学设计

本文就统计学实验教学开展的必要性、实验教学内容体系及实验项目设计的过程进行了探讨,提出统计学实验教学开展是统计学教学模式改革的新思路,以求提高统计教学质量和效率。     

构建统计学专业课程实验教学体系

我国加入WTO后,对外开放不断扩大,市场经济发展向纵深推进,对统计的要求提高到一个新的高度,统计学专业课程的传统教学模式已经不适应社会经济发展对统计人才培养的要求,构建统计学专业课程实验教学体系已势在必行。本文从构建统计学专业课程实验教学体系的必要性、内容和实施三方面阐述如何构建统计学专业课程实验教学体系。     

中国股市有效性分析中的正态性检验

独立同分布是进行股价波动服从随机游走模型的假设条件,同时现代资产组合理论分析股市也默认这一假定分布。这些分布中又以正态分布被人们广为采用。然而,我国学者在进行股市有效性的统计检验时较为普遍地忽视了这一前提。文章通过检验得出,中国股票市场股价波动不服从正态分布,从而股价波动独立同分布假设得不到满足,对中国股市进行有效性检验需要使用诸如非参数方法、过滤检验等不受这一限制的方法。     

全国高校统计教育暨统计学专业研究生教育学术研讨会召开

由中国统计教育学会高等教育分会和湖南大学联合举办的“全国高校统计教育暨统计学专业研究生教育学术研讨会”7月 19日至 2 3日在湖南大学召开。国家统计局和全国 2 6所高校的 70多名代表汇聚湖南长沙 ,共同研讨高校统计教育改革和发展大计。国家统计局副局长、中国统计教育学会会长贺铿教授 ,中国人民大学副校长、中国统计教育学会高等教育分会会长袁卫教授出席了会议。湖南大学副校长彭念一教授和湖南省统计局副局长张世平同志到会祝贺并致辞 ,高教分会负责人赵彦云、蒋萍、纪宏教授等先后主持了会议。本次会议的主题是研讨我国高校统计…     

两型社会建设中经济与环境的协调度评价

文章构建了经济与环境协调度的评价指标体系、计算模型和分类判别标准,对长株潭"3+5"城市群两型社会建设试验区经济与环境的协调度进行实证研究.结果表明,长株潭"3+5"城市群经济与环境的协调度整体上不高,其不协调的主要表现为经济发展落后与环境质量较好之间的不匹配.