企业经营资源积累特性与企业内生成长

企业是经营资源的集合体,企业成长归因于企业经营资源的成长,企业经营资源之间相互依存又相互制约;企业经营资源中有外源成长要素和内生成长要素之分。企业成长的内部因素是经营资源增值能力的增长,经营资源依不同的积累特性分为可逆积累与不可逆积累资源两类。可逆积累通常发生在与财力、物力直接相关的资源当中,而不可逆积累通常发生在与人力、时间和信息相关的资源当中;在企业的长期战略策划中,对人力资源和市场信息的投入度会优先于对生产线的投入度。企业内生成长建立在不可逆积累资源之上,其核心是知识。企业永续成长的途径是经营创新,在经营创新中必须重视经营者和管理者的角色分担。     

德国的社会保障体系探析

完善的德国社会保障体系已成为德国社会市场经济的重要组成部分。它的主要特点是:(一)适度原则。经济繁荣,福利增加;经济危困,福利压缩。(二)共同分担的原则。(三)公平合理的原则。(四)政策倾斜原则。(五)保证公民有正当收入的原则。(六)继承完善原则。然而,过于优越的社会福利也带来了一系列新问题:(一)福利大锅饭和平均主义。(二)老人增多,纳税人减少,造成社会福利开支负担日益沉重。(三)高工资、高福利造成生产高成本,严重影响德国的经济发展。(四)水涨船高,高福利造成高纳税。(五)增加的福利很难降下来,各政党、阶层的利益矛盾和争吵危及社会安定。面对未来,仍然是改革调整,使保障体系更加完善合理。然而,开支紧张,各界认识不一,利益矛盾复杂,将使这场改革异常艰难。     

中国竹质新材料的产业化进程研究

以现代产业设计理论为指针,对中国竹产业发展的状况进行研究,首次提出了竹质新材料的技术概念,并运用辨证思维对产业技术进行整合,提出了一种创新性的竹质新材料产业化进程模式:用技术整合与创新诱导产生核心技术——由核心技术诱导产生技术群——由技术群支撑产生核心产业——由核心产业诱导产生产业群;同时从可持续发展和提高产业企业核心竞争力的角度构筑了一个与产业化进程相匹配的结构模式,即以“商业中枢型产业公社”为核心的互助合作化结构模式:技术整合在研究开发中进行——产业进程在产业孵化器和科技产业园区进行——可持续发展体系在商业中枢型产业公社中形成——产业企业经营技巧和业绩在中小企业大学校中铸成。     

企业投资项目的战略效益评估模型研究

现有的投资项目评价方法主要从不同方面反映了投资项目对国家、社会和环境的影响和效果,却没有反映投资项目对企业(投资主体)发展战略的影响,忽视了投资项目的战略价值,因而需要从企业角度讨论投资项目对企业的发展战略产生的影响以及如何评估和量化这种影响。     

在阅读教学中培养学生的自学能力

自学能力是学生在已有的知识基础上,运用正确的学习方法,独立地进行学习的一种能力.为了开发学生的智力,充分调动其学习的积极性,发挥其在学习中的主体作用,提高学生的整体素质,我们必须在阅读教学的过程中,重视培养学生的自学能力.     

幼儿园“茶文化”课程资源开发研究

无论是维系历史,还是滋养当代,中华优秀的茶文化都有其自身独特的价值。本研究在充分挖掘茶文化精华的基础之上,从物质、精神和制度三个维度来阐释茶文化在幼儿教育中的内涵,并从创设浓郁的幼儿园茶文化环境;精心研发茶文化主题活动课程;带领幼儿走近真实的茶叶之乡等三个方面来落实幼儿园茶文化教育,培养具有民族情怀、时代精神的儿童。     

战略资源·时代精神·现代人——关于人文素质的若干思考

21世纪将是世界各国经济和科技实力为基础的综合国力激烈竞争的世纪。综合国力的竞争说到底是人才的竞争、国民素质的竞争。因此,我们的人力资源开发要重视人的科技素质和人文素质协调发展。素质的全面发展,才能实现真正的经济与社会发展,才能保证精神与物质文明并举。重视人文素质,实质上是以优秀的文化精神培养富有时代风貌、重法守法的社会主义现代人。     

“经典缺点”

每个人都有自己的性格特点，存在的缺点也各有不同。但时下一些同志在“三讲”教育中和在党的民主生活会上谈自己或别人的缺点时，总喜欢套用“性格不是很好，思想不够解放，公仆意识不是很强”等一些放你头上行、放他……     

走进WTO的文化教育转型思考

加入WTO，既是对硬国力的考验，也是对软国力的考验。经济全球化的背后支撑点是知识文化教育创新。因此，新形势下的文化教育必须在投资办学形式、人才培养结构、大学新角色及创新教育方面从思想理念到行为加以转型。     

德国的社会保障体系

德国的社会保障体系邓和平德国的社会保障制度可以说是为德国的社会市场经济中的两大重要政策之一──社会平衡或曰社会公平而服务的。１９４９年５月２３日诞生的德国基本法规定，德意志联邦共和国是一个实行民主和社会福利的联邦制国家．基本法规定，国家有义务为每一个...