学校管理应贯穿“以人为本”的管理理念

:“人本教育”的概念,原本是与以外物为本的教育理论相对立而提出来的。在学校管理中,贯穿“以人为本”的理念,可以更进一步调动人的积极性、主动性、能动性、增加教职工的凝聚力,形成管理的良性循环,使学校形成良好的风气     

一种先进的职业分析方法

职业分析方法是当今人力资源开发的有效方法之一．应用该方法进行人力资源开发，分析确定职业需要的能力时，一般过程是由研讨会准备、研讨图、表整理制作等三个阶段组成．     

水仙子传

楚之南曰零陵郡。其毗永州。俗樸而化清。豪家以义为市。粤之财雄。多走集焉。有王君德权者。自其先世大父以资遊永僮奴食客且千人。几出其租若藏镪贷邑父老。恤乡之嫠孤。一郡中尽慕其所为。德权字秉清。姿制伟秀状如好女子。温醇清刚。尚贵德义。伯仲八九人。皆俊杰。而秉清为季子。尤得大人憐。里有萧氏。名族也。生女水仙。娟丽无俦。其家奇贵之。欲求如张耳陈平者以为壻。久之得秉清。则大喜。是时秉     

面向中小企业战略计划的基于知识资本的SWOT模型

通过分析中小企业战略计划中的问题得出,在知识经济中,中小企业必须从知识资本的新视角制定战略计划。通过对中小企业的特点、SWOT分析理论、知识管理理论、知识资本缺口理论的研究,构建了以识别企业环境中的知识因素为目的,面向中小企业战略计划的基于知识资本的SWOT模型。然后详细说明模型在中小企业战略计划制订中的应用。最后,通过理论和案例证明了,模型相对于传统SWOT模型的优势。     

略论民国的户政

户政，是政府施政的重要参考依据．它可以确定人民属籍及身份，明了人口分布情况及素质，故有“户政为庶政之母”之说．我国从隋唐开始，中央政府即设置户部，专管户政，此制一直沿续到清末．清末预备立宪期间，仿西法编订了《清查户口条规》和《户口调查计划》，并草拟了《户籍法》，以警察机构办理户政，是为民国户政的源头．民国建立以后，在旧有基础上推行户政．民国的户政，可以分为三个时期．一、户政紊乱时期（1912年-1942年7月）这段时期里，民国户政尚在筚路蓝缕、规模草创之中．北洋政府和南京国民政府都很重视对户口的清查控制，…     

浅谈学生干部的作用及应具备的主要素质

高等学校的教育及管理工作是一项庞杂的系统工程,它的效果如何将直接体现在学校的校风、学风上,体现在学生的精神风貌上,这固然与管理者、教育者有着直接的关系,但学生干部队伍素质的高低,发挥着怎样的作用,也是搞好学校教育及管理工作不可忽视的重要因素.本文试图结合自己的工作经验,就高校学生干部的地位、作用及学生干部应具备的主要素质谈一些个人看法.     

曲江大塘镇:有事就到“群众工作站”

近日,一位70多岁的阿婆走进曲江区大塘镇群众工作站,拉着工作站干部的手激动地连声道谢,并表示要赠送锦旗。原来,这位阿婆是该镇黑石村的一位姓艾的群众,因为20多年前全家户口外迁,前年村里分配山林租金收入时,没有将她家考虑进去,     

不同质量分数的扁桃凝胶质构特性的变化规律

为了合理高效开发利用扁桃胶,利用TA-XT 2 i质构仪研究了不同质量分数的扁桃凝胶质构特性的变化规律.结果表明,不同质量分数的扁桃凝胶的硬度、脆性、粘结性、粘附性、粘合性、咀嚼性、回复性等特性的差异达到极显著水平,而弹性的差异没达到显著水平,不同质量分数的扁桃凝胶的质构特性各参数的变化规律呈多样性.     

“谁与青天扫旧尘”——“大礼议”思想背景新探

考察明中叶政治与学术的互动,嘉靖前期的“大礼议”与更定祀典无疑是一个重要而有益的视角.“大礼议”反映了皇权与阁权之间的斗争,这已经是学术界的一个共识.然而与以往许多赤裸裸的政争不同的是.“大礼议”更多地表现为一种礼仪形式之争,权力的对抗是在议礼双方论辩的过程中逐渐展开的.既然是辩论就需要有一定的根据、以理服人,那么双方论辩的基础或思想背景如何?真的像前人所说的那样:“大礼之议.重嗣者议虽非而心则忠.重统者议虽正而意则媚”,仅仅是一些下级官僚的“希意干进”吗?令人的考证其实已否认了这一点.而极为巧合的是,议礼过程中新旧两派的对立,实际在学术背景上正是正统的朱学与新兴的工学之间的互相诋娸.早在四十多年前.欧阳琛先生就已对此作过考证.他指出:“考赞礼诸臣之思想渊源.多为姚江王门高弟，则此一新旧士大夫集团之政争，实与当时新兴王学及正统朱学之对立有关，此又欲明大礼议之思想背景者不可不知也。”欧阳先生以朱王二派的对立考察了从嘉靖到万历一段时期的党争，这是颇有见地的。然而将嘉靖一朝很有影响的“伪学”之禁与“大礼议”《含更定祀典》关系极为密切，笔者对“大礼议”的整个过程进行了重新梳理，略述-孔之见。