近代中国商事仲裁制度演变的历史轨迹

本文通过对 2 0世纪初期商事仲裁制度演变的历史轨迹粗浅的勾勒 ,指出中国商事仲裁制度在仲裁组织、仲裁原则、裁决的执行以及仲裁范围等方面均有较大发展 ,并逐步定型化、制度化和法律化。认为商事仲裁功能的强弱不仅与政府与商会的关系有关 ,而且与当时政府权力的强弱和法制健全程度亦密切相联。     

福建省宁德市第一个海上社区在三都镇成立

福建省宁德市蕉城区三都镇于2003年6月创建了全省第一个海上社区——三都海上社区,并选举产生了海上社区居委会等自治组织,形成了以海上渔排党支部为龙头,海上社区居委会为纽带,海上110、120等为保障的管理体系。海上社区辖区面积5平方公里,居民来自全国各地,还有日、韩、港、台     

国民道德水平提升是全面推行素质教育的基础

全面推进素质教育是我国教育事业的一场深刻变革 ,是一项事关全局、影响深远的巨大的系统工程 ,它涉及社会的各个层面。要全面推行素质教育 ,真正有效提高青年一代的素质 ,首先要提高广义上的教育者———全体成人的素质 ,尤其重要的是国民道德意识觉醒和道德水平提升     

思想政治工作者要从好学做起

学风问题至关紧要,中国共产党人历来都重视学风问题,历来把它作为十分重要的问题来看待。毛泽东同志就明确说过:学风问题是一个非常重要的问题,是第一重要的问题。本文谈到思想政治工作者要以学有所悟、学而不厌、学以致用这三个方面学习。思想政治工作人员只有不断的学习才能真正将共产主义思想有效的传播出去。     

富贵式翻译:目的论在奢侈品商标翻译中的体现

翻译是一种跨语际和跨文化的信息传播。商标翻译则是品牌向另一种语言文化传达其特色的方法。其目的在于吸引消费者并且促成消费。因此,为了达到目的,翻译必须符合目的语文化,顺应消费者心理,翻译策略也由目的来决定。针对奢侈品中译案例里出现的富贵式翻译方法,从目的论三法则角度进行辨析,探讨翻译目的论在奢侈品牌营销领域的体现,及其对于具体翻译方法的指导。     

“领头羊”累并快乐--班主任经验交流

班主任是全班学生的组织者、领导者和教育者，是学生健康成长的引路人，是学校行政领导对学生进行思想品德教育的重要助手和骨干力量，是班级任课老师、学生集体组织的纽带和沟通学生与学生家庭以及社会教育力量的桥梁。班主任对班级工作管理方式和艺术，对学生学习情绪的思想稳定有着直接的影响。所以班主任要做好学生的“领头羊”。     

治理机制与企业绩效关系研究——基于治理机制的相关性与替代性视角

治理机制与绩效的关系是国内外研究的一个热点,但现有的研究并没有得到一致的结论。从治理机制之间关系的角度对治理机制与绩效的关系给于说明。治理机制之间既存在相关性,也存在替代性。在分析治理机制作用的基础上选取了四种不同的治理机制,股权集中度、董事独立性、管理层激励和两职设置,实证研究了它们之间的相关性,对治理机制之间的替代性给予了界定,并用理论分析的方法说明了某些治理机制之间存在替代性。治理机制之间相关性的存在会弱化单一治理机制对绩效的影响。     

美国钓鱼岛政策的缘起与演变

美国的钓鱼岛政策是相互"矛盾"的:一方面对钓鱼岛主权归属"不持立场";另一方面宣称《美日安保条约》适用于钓鱼岛。它肇始于二战结束前夕美国对钓鱼岛的军事控制,根源于二战后美国全球霸权战略,随着战后美国东亚乃至全球霸权战略的变化而逐渐演变而成。20世纪50年代初美国炮制非法的《旧金山和约》,并通过片面援引该条约把其对钓鱼岛的占据"合法化",埋下了中日钓鱼岛争端的种子。20世纪70年代初美国与日本签订非法的《归还冲绳协定》,把钓鱼岛的施政权一起交给日本,从而引发了中日钓鱼岛争端,同时以"中立"之名行偏袒日本之实。冷战后尤其是"重返亚洲"以来,美国把《美日安保条约》与中国钓鱼岛挂钩,从而加剧了中日钓鱼岛争端。美国不仅是中日钓鱼岛争端的始作俑者,而且是近年来争端激化的"幕后黑手"。总之,美国的钓鱼岛政策违背法理,是美国一贯坚持的霸权逻辑的必然结果。