长大的人这样看电影

小时看电影,总是很认真地把电影当作一场真实,情绪便被电影的情节感染看,许多天不能平静,忘在猜想着人物“后来”的命运。我不知道那只是一场戏,是被演绎了的故事。故事的结局随着观众的散场而完结,没有什么“后来”。我只是沉浸在那故事中,时而的悲伤困了故事中的悲伤,时而的欢喜也因了故事中的欢喜。当我真正能看懂一部影片,并懂得如何去鉴别评价它的优劣与演员表演的好坏时,我已在不知不觉中冷静地把影片一中的故事与我的生活很明显地区分开来。我不太喜欢我的这种冷静,这使我感觉我无法真正融入到正在上演的故事中。我站在高…     

朝鲜语指示词的话语标记功能

朝鲜语指示词在实际语言运用当中不仅有指示功能,还有话语标记功能。在朝鲜语当中具有话语标记功能的指示词有“ュ”类和“ ”类,作为话语标记的指示词,它们在句中不做句法成分,不表示命题意义,只表示说话人的主观意识。     

罗兰·巴特的新修辞理论的探讨与启示

［摘要］本文考察了罗兰·巴特的写作零度、神话修辞术及其非言语修辞的理论,探讨他如何透过符号学,不断地发展他的新修辞学理论与观点,并且将其运用于更为广阔的领域。其理论和方法对于各种文本的写作与阅读及其分析,均为我们提供了新的思考与启示。     

社会学视角下当代女性教育问题研究

女性教育问题是社会性别研究领域的重要内容,而妇女受教育状况是影响妇女社会地位提升的重要因素,本文以社会性别理论和女性教育的价值和功能理论为女性教育问题研究的理论支撑,分析当代女性教育与女性社会地位的相关性关系,阐述当前女性教育在性别差异、城乡差异以及其他方面存在的问题,并在此基础上,对促进女性教育发展进行策略研究.     

积极心理干预对医科大学生心理健康的影响研究

培养医科大学生心理健康对其自身的发展具有十分重要的影响,积极心理干预是一种极其有效的措施,能够促进大学生的健康发展.本文对医学院大学生心理健康的现状进行了概述,浅析了积极心理学干预对医学院学生的影响,并提出了有效解决措施,以期能为医科大学生的心理健康发展提高有效的帮助.     

收寄心灵

年少的时候机一封信千金之重,故时常寄给别人以千金。数年下来,真可谓挥金如土。我相信万事皆有定数,当人已长成,更需以信倾情以信倾义时,手中之笔却被什么东西给封了。 我自己对自己说：我是让信给写伤了。 所以,当一个人不再愿意做某件事情时,说不定是他曾经太爱做那件事情了。 没有成形的东西往往便以水的方式流淌和漫溢,恰恰是长大以后的我们最善于倾诉和聆听倾诉,只不过其方式由外在变成了内敛。 没有机会用语言表达情意时,往往就把情意融化在行动中。每当远方来人时,自己无以附加的爱意竟让自己一阵阵地吃惊。其实行动是语…     

学习者策略培训和大学英语教材

依据现代语言教学中有关学习者策略培训的理论,介绍了学习者策略培训的目的、内容以及在教材中的实施方法,并以《大学英语》为例,分析了现行大学英语教材中实施学习者策略培训的状况。结果表明,学习者策略培训已部分得到实施,但在学生的认知知识和态度的培训方面,还有待加强。