谈谈社会主义与资本主义比较的方法论问题

究竞社会主义好还是资本主义好?对这个问题显然存在两种截然相反的回答。对同一个问题存在两种截然相反的回答,原因是多种多样的。但就大多数人来说,主要是由于采取了不同的比较方法。比较方法不同,结论也就不同。因此,要想得出一个科学正确的结论,必须采取科学正确的比较方法。本文不想用更多的材料来论证社会主义制度的优越性,主要就两种社会制度如何进行比较的方法论问题谈谈个人的看法。     

金融风险管理及其度量方法进展研究

金融风险是金融的一个重要领域,金融风险管理成为工商企业和金融机构经营管理的核心能力之一,是风险管理者面临的重要课题。本文综述了金融风险近几年的发展状况,国内外金融风险计量方法的研究进展,并对其研究趋势进行了展望。     

金融深化的指标体系及其关系

按照爱德华·S·肖的标准,可建立衡量一国金融深化发展水平的指标体系,在此基础之上,利用这一指标体系对我国的金融发展水平进行评价,并对各指标类型中的代表性变量长期内是否具有均衡关系进行协整分析,所得结果表明,我国金融深化呈现出的特征与理论假定相比,既有一致的地方,也有相悖之处,而且我国的金融深化进程安排可能是不协调的.     

金融市场相关性分析及其度量方法改进

介绍了目前测量金融市场相关性的几种分析方法,尤其是定性方法和对线性相关性的刻画。引入连接函数(Copula)分析技术,将随机变量的边缘分布借助于一个恰当的Copula函数得到其联合分布,用以研究随机变量间的非线性相关结构。国内外实证研究结果表明,与常见的相关性度量相比,基于Copula相关性的分析方法适用范围更广,对变量相关性的刻画更充分。介绍了目前常用的几种基于Copula相关性的度量方法,并指出了其应用的领域和进一步研究的方向。     

当代中国流浪乞讨人员社会救助路径分析

流浪乞讨在当代发生的原因复杂,成员构成也复杂多元。根据乞讨成因、行为方式、占有资源状况、主观认同程度、违法程度等方面,可将当代流浪乞讨人员分为7个层级。建立一系列救助管理政策,区分流入地、流出地等不同救助主体的救助责任,提供分类分层救助并注重流浪乞讨人员的主体建设,是形成良性社会救助环境,循序渐进地解决流浪乞讨现象的救助路径,是完善流浪乞讨救助制度需要优先解决的问题。     

论三代领导核心在重大历史关头"南巡"的三大历史性收获

为了早日实现中国的现代化 ,并使社会主义永葆生机和活力 ,使我党永葆先进性 ,在我国社会主义发展的重大历史关头 ,三代领导核心在深思熟虑之后 ,视察区位优势突出、最能检测我国各项政策是否科学、是否适合国情的实验场的南方 ,且收获都丰——毛泽东在视察、听取汇报之后写成了著名的《论十大关系》——标志着我党探索自己社会主义建设道路的开始 ;邓小平在视察之途作了“南方谈话”——把改革开放和现代化建设推进到新阶段的宣言书 ;江泽民在考察时提出了“三个代表”的重要思想——新世纪加强党的建设的新思路、新举措。     

非货币性交易中涉及补价的收益确认——谈2002年注册会计师考试指定教材《会计》的修订

2002年注册会计师考试指定教材《会计》,关于涉及补价情况下非货币交易的会计处理,考虑了相关税费对收益确认的影响,允许计算应确认的损失,这是对非货币性交易会计处理的补充和完善。但其规定的收益确认的计算公式,只适合在非货币性交易中涉及营业税的情况,而不适合涉及增值税的情况。如果涉及增值税,应采用下面公式计算应确认的收益:应确认收益=(换出资产公允价值-换出资产账面价值)÷(换出资产公允价值+换出资产计税价格×税率)×收到的补价。     

论当前规避法律的社会行为

规避法律的行为在我国大量存在且花样百出。规避法律的行为之所以能够得逞,主要有法制建设内部的矛盾、执法、执纪部门查究不力和执法部门能力受限等多种原因。所以,防止规避法律的行为,一要加强立法,二要加强对规避法律行为的查究力度。     

隆武对外政策初探

南明对外政策的失误,是构成其失败的重要因素之一。但我们不能把南明各政权的对外政策一概而论。就南明各政权普遍而言,所涉及的对外关系是极其复杂的,既有问鼎中原的清朝政权、灭明宗社的农民政权,也有并存的南明其他政权。在这错综复杂、扑朔迷离的关系网络中,大有一失足便成千古恨之忧。不论是弘光、鲁王,还是永历、绍武都不能妥善处理各方面的关系,唯独隆武帝在对外政策上没有重大失误,成为南明帝王中唯一的、出色     

中美高校教师招聘制度的比较——基于耶鲁大学与北京大学教师招聘制度的分析

师资队伍是高校的第一资源,招聘到一流的人才是世界一流大学迅速崛起的重要秘诀之一.本文通过对耶鲁大学和北京大学两所高校在教师聘任标准、招聘程序方面的对比,总结了两所高校在教师招聘制度中存在的按需设岗、聘任权力方面的差异,在此基础上尝试提出完善中国高校教师招聘制度的几点建议,以推进高校教师招聘制度改革的可持续发展.