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31.
在新生管理中实施“辅导员+辅导员助理”工作模式,有利于辅导员及时全面地掌握新生的基本情况,有利于减轻辅导员开学之初的工作负担,有利于新生更好更快地度过大学适应期,同时也有利于辅导员助理自身素质的全面培养。在管理大一新生的过程中,导助起到十分重要的作用,在大学对新生的管理中,也是一抹新的亮丽风采。因此,探讨新生辅导员如何协调辅导员助理的工作,对促进高校新生管理工作具有重要意义。  相似文献   
32.
根据文献计量学原理,对<西安交通大学学报(社会科学版)>刊载的学术论文进行统计分析,探究其在社会科学的研究中所关注的热点,并分析热点随时间的变化趋势.同时,对学术论文的作者、机构的分布,引文数量、类型,被引频次进行统计研究,检验了期刊的目标定位.  相似文献   
33.
雒新艳 《理论界》2009,(5):16-18
在西方哲学中,异化观一直被作为研究全部历史的根本方法,遵循着如下共同逻辑:先确立历史的“应有”价值悬设,并把它主体化、独立化;然后主体外化和对象化,不过这种对象化不是本质的真实表达,而是异在的外化;最终只能通过主体自身扬弃这种异化,从而回归自身。不同的是,霍布斯和卢梭的异化主体是自然状态的“人”,黑格尔的异化主体是绝对观念,费尔巴哈的异化主体是抽象的“类的人”。马克思在向唯物史观转变的过程中,联系生产力和生产关系对分工交换等概念进行了分析,由此超越以往异化观,使它成为了一种在历史中形成的局部研究方法。在当代我们仍用它来对心理体验、消费活动等问题和现象进行价值批判,指出其发展的历史方向与目标。  相似文献   
34.
就现阶段和未来很长的一个时期加快内蒙古城市化发展对内蒙古经济、文化、制度等方面的进步有着重要的意义.本文从时间和空间角度,对内蒙古人口城市化发展进行现状分析.结果表明,在时间上,1965~2006年期间,内蒙古城市化平均水平高于全国城市化平均水平7.67个百分点.2006年城市化水平达到48.60%,显然内蒙古城市化水平已经进入加速发展阶段;在空间上,城市化水平高地区为乌海市、包头市、阿拉善盟等3个盟市,其中乌海市城市化水平达到最高(92.17%,);呼和浩特市、呼伦贝尔市、鄂尔多斯市、锡林郭勒盟、巴彦淖尔市、兴安盟等6个盟市城市化水平达到中等地区;而通辽市、赤峰市、乌兰察布市等3个市城市化水平低,均低于30%.  相似文献   
35.
随着油气勘探程度的不断提高,未发现的剩余油气资源越来越少。如何准确预测高勘探程度即成熟探区的剩余油气资源,成为石油投资者和油气资源评价工作者关注的焦点。详细探讨了油藏规模序列法预测油气资源的原理、方法、操作流程及存在的问题,并运用该方法对东营凹陷剩余可探明储量以油气成藏体系为评价单元进行了预测。研究表明,东营凹陷剩余可探明储量约为17.03×108t,仍具有较高的勘探潜力,并且主要集中在东营中央背斜带和东营凹陷北坡两个油气成藏体系内。实践证明,由于油藏规模序列法合理回避了油气成因机理问题,减少了资源评价工作中人为因素的影响,使资源评价结果更为客观。  相似文献   
36.
工程全寿命期设计流程和准则研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
本文从工程全寿命期的概念出发,构建了工程全寿命期设计的流程;以国家的治国理念作为工程建设的总体指导思想,引导出了工程全寿命期设计的准则,包括可靠性和安全性、可施工性、可维护性、可扩展性、人性化、环境友好型、防灾和突发事件处理、全寿命期费用优化等。本文还以集成化管理思想为原则,构建了工程全寿命期设计的系统集成过程。  相似文献   
37.
和丽花 《职业》2014,(3):99-99
本文对目前技工院校单片机课程在教学实施过程中遇到的问题进行了分析,并介绍项目教学法的实施方案。在实施的过程中,充分发挥教师主导、学生主体的作用,激发技工院校学生学习单片机课程的兴趣,培养学生的创新能力及团队合作精神,提高学生的思考能力、动手能力和解决问题的能力。教师担负起技术员、管理员、讲解员三员一体的职责。  相似文献   
38.
我国非诉行政执行制度现有的立法模式可以概括为“以申请人民法院强制执行为主,行政机关自行行政强制执行为辅”。其主要价值是确立和强化了司法权对行政强制执行的介入程度。在对我国非诉行政执行制度的规范性和正当性分析的基础上,提出通过分散行政强制执行设定权、分离审查主体和执行主体、增强对间接强制执行的监督等改进措施。  相似文献   
39.
丽崎 《老人世界》2010,(1):10-12
每天早上5时起床,先烧两壶开水,晾成温水,再灌到暖壶里,留着白天给双目失明的奶奶喝。然后照顾奶奶穿衣、洗漱,给奶奶打针、吃药,做早饭,之后再把奶奶中午的饭菜做好,收拾好碗筷后才去上学。  相似文献   
40.
从体育舞蹈社会化概念着手,论述了体育舞蹈社会化的必要性,分析了体育舞蹈的社会价值,并提出了体育舞蹈社会化发展的主要路径。认为:体育舞蹈具有强身健体和社会交际功能,并指出体育舞蹈进学校;政府相关部门加大宣传力度,提高群众对体育舞蹈的认识;培养专门的体育舞蹈从业人员等措施,是体育舞蹈社会化发展的重要途径。  相似文献   
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