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41.
马倩 《西北第二民族学院学报》2005,(4):48-52
梯田开发在我国具有悠久的历史。梯田精神内涵主要有五个方面:对理想社会的向往和幸福生活的追求;与自然和谐相处、共同发展的追求;自力更生、艰苦奋斗的精神;团结协作、自强不息的精神;尊重自然规律、重视发明创造和先进技术推广应用的科学精神。利用梯田文化促进社会主义精神文明建设。 相似文献
42.
马倩 《长江大学学报(社会科学版)》2013,36(2):137-139
充分运用高校廉政文化建设廉政理论的系统性、廉政建设的潜能性、廉政氛围的活跃性优势,与地方廉政文化建设有机融合,从廉政文化丰富内涵,廉政特色的活动入手,促使高校师生和地方政府干部、职工在相互促进中、实践中受教育,从而达到二者廉政建设的"双赢"。 相似文献
43.
44.
文章从石油企业的特点出发,对石油企业与其他企业的差别进行了概括,在此基础上又对石油企业基层员工的基本需求进行了深入分析。 相似文献
45.
被誉为美国民主之父的杰斐逊,其民主自治思想对当时及后世影响极大。他强调人人平等,人人都有生命、自由和追求幸福的权利;主张实行普选制、三权分立、层层分权制度等,并赋予人民以革命的权利,赞同人民的暴力反抗精神;主张实行代议民主制,建立民主共和国。由于时代和阶级的限制,其思想具有一定的局限性,但其民主自治思想仍对后世具有重大的参考价值和借鉴意义。 相似文献
46.
马倩 《爱情·婚姻·家庭(生活纪实)》2021,(8):0060-0060
青少年多处于青春期,其心理特点是多重性的、敏感的、反复无常的,根据美国心理学家斯坦利 . 霍尔的观点,青少年的心理特征是在精力过分旺盛和无精打采之间变换状态,在洋溢的快乐与抑郁的痛苦之间更替情绪,自尊和卑谦并存,孤独与归属的交织,激进与保守的矛盾。[1] 大部分青少年均或多或少地存在着一定的心理问题,如果这些心理问题不能得到很好地关注和干预,一旦任其发展,将产生辍学、青少年犯罪、自杀等严重的社会及家庭危害。因此,青少年的心理健康问题也成为了社会关注的焦点和热点。 相似文献
47.
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