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61.
62.
基于三维虚拟环境的机器人运动学分析与轨迹规划 总被引:1,自引:0,他引:1
农民工市民化意愿主要包括就业意愿、生活意愿、定居意愿、户籍意愿和身份意愿。农民工人力资本和社会资本对其市民化意愿具有显著影响。包括农民工年龄、健康状况、受教育程度、在职培训、技能水平在内的人力资本,通过就业效应、融合效应、保障效应和学习效应,对农民工市民化产生重要影响;包括农民工社会关系网络广度、网络深度、网络资源三方面内容的社会资本,通过信息效应、信贷效应、心理支持效应等多种机制对农民工市民化产生重要影响。需要通过提高技能水平、加强在职培训、提高健康水平、提高受教育程度、优化年龄结构等措施,提高农民工人力资本存量;通过增加社会关系网络资源、深化网络深度、扩大网络广度等措施,提高农民工社会资本存量,从而提高农民工市民化意愿。 相似文献
63.
针对工厂生产线之间采用人工搬运空调存在安全隐患大、效率低等缺点,提出了一种基于PLC的自动搬运空调机械抱手的控制系统。机械抱手设计方案以三菱Q系列PLC为控制核心,设计了系统的总体控制模块,包括气动控制模块和电路控制模块。气动控制模块实现抱手夹紧和松开的功能;电路控制模块实现信号的接收和处理功能。课题组采用伺服电机实现抱手和滑板上下移动,采用步进电机实现机械抱手左右移动;根据顺序动作的控制思路,设计软件控制程序;采用GX Works2软件实现机械抱手手动、回原点、自动、自行检测、报警等控制功能。应用结果表明系统具有运行稳定可靠、方便快捷等特点,且可有效提高工厂空调的调度管理能力。本系统能改善人工搬运空调安全隐患大的状况,提高了空调的运输效率。 相似文献
64.
以凉山彝族自治州在精准扶贫过程中,为破解贫困地区“孤岛效应”,探索“以购代捐”扶贫模式为例,基于社会资本导向
的反贫困治理策略,分析“以购代捐”扶贫模式的理论内涵、演进路径、模式创新等,提出“以购代捐”正面临,物流投入滞后,影
响农产品品质;质量标准缺乏,制约农产品价格;质量检测缺位,食品安全堪忧;产品价格缺乏优势,长期执行易陷入行政摊派
等现实问题,为了完善“以购代捐”精准扶贫模式,建议:一要调动贫困农户生产积极性,保证农民“爱种(养)”;二要合理兼顾帮
扶单位的利益,让对口帮扶单位“爱吃”;三是政策措施要简单易行,让行政主管部门“爱扶”。 相似文献
65.
为响应2016年凉山州委书记林书成提出“将凉山建设成为有世界影响力的科学中心”号召,对“中心建设”的必要性和可
行性进行分析,指出“中心建设”存在大众意识淡薄、政策体系还不够完善、“中心建设”的科学规划滞后等问题,并进一步提出
强化组织领导,转变政府职能;加强宣传引导,强化大众意识;完善政策及制度体系,规范“中心建设”;注重技术研发,加大资金
(R&D)投入等多种手段,具体围绕“六个基地”加大“中心建设”的力度,加快将凉山建设成为有世界影响力的科学中心。 相似文献
66.
蔡佳佳 《陕西学前师范学院学报》2018,34(2):20-23
游戏式阅读活动旨在充分发挥绘本中的游戏精神和教育价值,让幼儿在获得充分的游戏体验的同时,促进其各种能力的发展。教师在游戏式阅读活动中指导的关键在于能否正确看待绘本中的游戏精神与教育价值,满足幼儿“阅读游戏”的体验,把握“游戏式阅读”的指导要点,避免陷入重知识传授、轻游戏体验的教学误区。 相似文献
67.
杀人犯罪被害人是指因杀人犯罪行为而遭受直接侵害的自然人。杀人犯罪被害人参与刑事司法,具有重要意义和价值,其途径主要有量刑参与和刑事和解。此外,在被害人具有过错的情况下,其也以独特的方式参与到刑事司法程序之中。 相似文献
68.
医疗从业人员的道德素质是导致医患关系紧张的一个不容忽视的重要因素。要重建和谐的医患关系,必须加强医疗系统的医德建设,而加强在校医学生的医德教育,对于和谐医患关系的建设具有前瞻性意义。从医疗卫生事业发展的形势和我国高校教育的现状看,我们要强化医学生崇尚敬畏的生命观教育、严谨务实的职业观教育、重德轻利的价值观教育;在教学渠道上,要把医德教育融进医学教育教学体系培养的全过程;在教学内容上,要把医德教育与当前社会主流理想信念教育相结合;在教学方式上,要注重医德教育中实践与理论的有机结合;在教学资源上,要充分发挥校园文化的协同育人作用。 相似文献
69.
辽宁鞍山,一座地标般的城市,奔流的钢水,映红共和国的天空。半个世纪前。一个小个子工人从这里走出,走进军营,一直走进伟大共产主义战士的行列。半个世纪后,更多的小个子、大个子.从城市乡村、厂矿机关、社区军营,追随着那位战士的足迹,走进共和国的光荣史册。 相似文献
70.
Siobhan A. Morse MHSA CRC CAI MAC Samuel MacMaster PhD 《Journal of social work practice in the addictions》2014,14(1):6-26
Substance use among college-age adults is of interest due to high levels of use and low levels of treatment access and engagement relative to other adults. Data collected from 1,972 clients in residential services were analyzed to investigate differences in use patterns, treatment outcomes, and other life area problems. Participants completed an Addiction Severity Index (ASI) and the University of Rhode Island Change Assessment (URICA) at baseline, and an ASI and Treatment Services Review at 1-month and 6-month postdischarge interviews. Almost a quarter (24.1%) of participants were college age (18–25 years old). They were more likely to be White and male, and less likely to complete treatment although they had a longer average length of stay. College-age adults improved on all outcome measures, and posttreatment service use shows significant difference between college-age and older participants. Implications for practice are discussed. 相似文献