和谐社会视野下未成年人刑事诉讼程序的构建

从构建社会主义和谐社会的视野分析了中国未成年人刑事诉讼程序的不足,并提出了完善中国未成年刑事诉讼程序的思路.认为未成年人是社会的未来,要构建和谐社会,对未成年人犯罪行为不仅要预防、惩罚,更为重要的是能便利未成年犯罪者改恶从善、复归社会.     

平台品牌认知对产品购买行为的影响研究:品牌敏感的调节作用

以往对平台企业的研究大多集中在产业经济和战略管理等领域,文章试图从“认知—情感—行为”层级关系理论的视角构建平台企业品牌认知对产品购买行为影响的作用机制,提出平台品牌对消费者行为的独特影响.研究发现:在传统服装商贸平台领域,消费者对平台的品牌认知并没有对平台产品行为产生积极影响;产品品牌敏感度负向调节平台品牌情感对消费者平台产品行为的影响.这一研究结论可为传统商贸类平台组织创建优质品牌提供思路和借鉴.     

农户和农业主体对土地承包经营权抵押贷款政策的态度

一项政策的实施效果与主体看待该政策的态度密切相关。研究1基于1 002份有效问卷,引入态度的三维度模型,将农业主体对土地承包经营权抵押贷款的态度分成认知态度、情感态度与行为态度。结果显示：主体对土地产权的认知存在一定的偏差,对贷款政策的认知程度不高;对政策具有较高的满意度,认为能在一定程度上缓解资金难问题,增加农业收入;但利用政策贷款意愿度并不高。研究2基于857份农户和145份农业新型经营主体有效问卷,选用态度强度以及态度中心性,对农户与新型经营主体态度进行差异性分析。结果显示：农户与农业新型经营主体在态度强度与中心性上均存在不同程度的差异性。态度强度上,行为强度差异显著,认知强度部分显著,情感强度不显著。中心态度上,农户的中心态度是认知态度,而新型经营主体是情感态度。此外,对农户与新型经营主体贷款意愿进行关联性分析,发现影响贷款意愿的态度具有差异性。可见,农户与新型经营主体态度差异是影响贷款受益群体不均衡的原因之一。     

教师教育者:从散在到共生

教师教育者是我国教师教育领域不可或缺的一支特殊教师队伍,他们为我国教育事业发展和教师教育工作做出了重要贡献。在教师专业化变革和创新中,教师教育者专业化未受到应有重视,他们自身也出现了诸多的不适应。关注教师教育者的职业生存,将教师教育者的专业发展纳入国家教师教育体系进行统筹规划,实行多方联动、一体建设、平衡发展,促进他们更好地适应和满足我国教师专业发展新需求,对于进一步提高我国教师教育质量和水平非常必要。     

新时代高校思想政治理论课要讲好中国故事

“讲好中国故事,传播好中国声音”是习近平总书记对我国宣传思想工作的重要要求,也是高校思想政治教育的内在要求。“讲好中国故事”是落实高校立德树人根本任务的必然旨归、是新时代爱国主义教育的新契机、是引导大学生坚定“四个自信”的必然选择。高校思想政治理论课要讲好传统故事、红色故事和改革故事,就要坚定政治立场、提升教学艺术、依托全新技术,使青年学生在理想信念、价值理念、道德观念上紧紧团结在一起,让正能量更强劲、主旋律更高昂。     

空间结构吊装施工中建筑信息模型的应用研究

以某综合体育馆吊装施工为例,建立了吊装施工信息模型系统,分析了BIM技术在吊装领域的应用.该模型以CAD三维模型为基础,利用ANSYS和3D3S进行有限元力学分析,完成了吊装过程初步分析和吊点选择,并生成了分析结果数据文档.根据施工现场情况确定吊机停靠位置,生成了吊机站位布置图.通过CAD三维模型和内力分析结果完成吊机、吊具的选取,并获得吊装施工示意图.该实例探讨了空间结构吊装施工的建筑信息模型实践应用,对空间结构的施工信息化建设起到推动作用.     

基于农科教结合的农村职业教育改革

文章认为以农科教结合为基础,推动农村职业教育改革,是农村职业发展的必由之路,并分析了取得成功的三种职业教育模式.     

紫草色素的分离纯化及超细化研究

本文利用索氏提取法从紫草根中提取了紫草色素,利用柱层析和重结晶技术进行了分离纯化,得到了,ββ-二甲基丙烯酰紫草素.利用熔点、紫外、红外、质谱等测试手段对该化合物的组成和结构进行了表征.利用超临界流体快速膨胀法对化合物β,β-二甲基丙烯酰紫草素进行了超细化研究,得到了紫草色素的超细微粒.     

万寿菊中叶黄素的提取与强化工艺研究

本文研究了从万寿菊中提取叶黄素的强化工艺条件，对提取剂、皂化液浓度及皂化时间进行了考察．并确定出以二氯甲烷作提取剂、皂化液浓度为4％，皂化时澡为2h的适宜工艺条件．粗提物经柱层析分离，重结晶，再经过超临界流体沉淀处理后，可提高叶黄素的纯度．     

行政事业单位领导干部任期经济责任审计评价标准初探

行政事业单位党政领导干部任期经济责任审计，对于推进行政事业单位党风廉政建设，促进依法行政有着积极的推动作用。审计评价作为经济责任审计工作中的一个重要环节，不仅可以加强对干部的监督管理，也是衡量领导干部工作业绩的一项可靠指标。但是，现行经济责任审计评价标准的建立仍存在一些问题和难点，评价标准过于笼统，内容定位模糊等问题使得审计评价不够规范。我们应当进一步完善经济责任审计评价标准，使其发挥应有的作用，努力构建良好的评价标准体系。