城市社区日常服务设施可步行性评价——以开封市为例

社区可步行性是衡量城市可持续发展的重要指标之一,社区日常服务设施可步行性评价有助于科学评估城市基础设施的合理配置程度。本研究借鉴国际通用的在线可步行性评价平台walk score的算法,构建适合中国城市日常服务设施可步行性评价的步行指数,以开封市4147栋建筑为基本研究对象,以453个社区为研究单元,分析开封市社区总体可步行性以及各项日常服务设施的可步行性。研究发现:开封市社区日常设施可步行水平整体较高,但空间分布不均衡。社区破碎度高、土地利用混合度高的老城区可步行性水平较高。城中村以及居住和工业交错分布的社区可步行性较差。各项日常设施可步行性空间分布模式差异较大,均匀分布、圈层分布、梯度分布等模式并存。各项日常设施可步行性呈现组团分异,不同的功能导向一定程度上塑造了社区日常服务设施的可步行性空间格局。城中村、回迁社区、居住-工业混合利用的社区以及城东南组团是日常服务设施亟待优化调整的重点。     

数字式有效值多用表的设计

本设计可测量电压有效值、电流有效值、有功功率、无功功率、功率因数、电压基波及总谐波的有效值等一系列参数 ;采用 89C52单片机作为控制和运算的核心 ,充分利用其内部的 8KB代码存贮器和 2 56B的数据存贮器来进行数据的实时采样与处理 ;外围使用 1 2位的A D芯片可使测量精度高 ;利用数字电位器实现增益自动控制 ,从而满足各种大小量值的测量精度     

GQL estimation in linear dynamic models for panel data

In the econometrics literature, it is standard practice to use the existing instrumental variables as well as generalized method of moments approaches for the estimation of the parameters of a linear dynamic mixed model for panel data. In this paper, we introduce a generalized quasi-likelihood estimation approach that produces estimates with smaller mean squared errors when compared with the aforementioned and other existing approaches.     

上海商业地产市场容量及合理规模研究

当前,随着社会经济的持续发展,商业地产拥有无限商机。结合上海商业地产的发展及上海经济发展水平,通过定量和定性分析相结合的方法,研究上海商业地产发展现状,特别是上海商业地产整体规模现状;以上海经济人口承载力为基础,运用预测模型测算上海商业地产的市场容量,以推算最佳规模,结合商业地产市场规模发展现状分析判断其规模的合理性,为上海商业地产持续有序发展提供客观科学的决策依据。     

从孙鑛《排律辨体》看晚明诗文总集的某些特点

以传世孤本孙鑛<排律辨体>为例,探讨晚明诗文总集某些体制变化和内容特点.主要在于:明代中叶以后,诗文总集卷首一卷的形式广泛流行,编纂者常常利用卷首的凡例、总论或题识,集中表达自己的研究心得,诗文总集与文学批评的关系从此更为密切;单一文体的诗文总集不断出现,说明当时对于诗文形式方面的研究不断深入;而在选题或诗文篇目选择方面,编纂者更加注重别具一格的出新,以及尽可能地追求完整和保持原貌.<四库全书总目>作者否定晚明总集的说法,需要重新审视.     

面向创业型经济的生态体系构建与实施策略

创业型经济是一种建立在新创企业和创新事业基础上的全新的经济形态，它成为经济可持续发展的引擎。文章在深入分析我国发展创业型经济的主要问题的基础上，探索创业型经济发展的内在演化规律，提出了发展我国创业型经济的生态体系模型以及政策框架。     

统筹我国城乡发展的若干问题思考——兼谈城乡社会建设

十七大报告明确了科学发展观的指导思想地位，并且首次提出“加快推进以改善民生为重点的社会建设”，“社会建设”可以被视为党中央基于对社会发展规律更深入认识而作出的总体判断。社会建设与人民幸福密不可分，它充分体现了全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居的和谐社会理念。这说明，十七大之后，各级政府工作的重要任务是进一步推进教育、收入分配、社会保障、卫生医疗等体制改革，     

心理词汇研究对大学英语词汇教学的启示

心理词汇的研究对于大学英语词汇教学具有重要意义。针对我国大学生英语词汇量偏低的情况，通过对心理词汇中影响词汇提取和组织因素的分析，可以改进在大学英语课堂教学中促进学生词汇学习的教学方法。     

21世纪人才培养的目标取向及办学理念

世纪之交中国高等教育面临着来自各方面的挑战与冲击 ,世界各国对人才培养的目标取向也赋予了更多的涵义与更高的要求。在这样一种宏观背景下 ,本文站在 2 1世纪的高度 ,洞悉当代科学技术发展的趋势和特点 ,按照我国社会发展的要求和国际竟争的态势 ,深入地思考未来世界和中国需要高等教育培养什么样的人才 ,并以此为出发点 ,探讨我国高等教育改革的基本思路