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41.
于晓青 《云南民族大学学报(哲学社会科学版)》2003,20(6):37-39
本文将高校法教育分为法律专业和法学专业,并以此为基础在层次上作出区分,以期所培养出来的人才能分别适应我国司法实践和法学研究的需要。 相似文献
42.
于晓燕 《天津大学学报(社会科学版)》2008,10(5):477-480
我国图书馆学已经历了近百年的发展历程,一代又一代图书馆学者们为此付出了辛勤的劳动,取得了丰富的学术成果。但我国图书馆学在新的形势下面临着知识经济、计算机技术和网络通讯的发展机遇与挑战,因此,图书馆学应以人为本,朝着知识化、数字化、网络化以及多元化的方向发展,成为各个学科整体发展的综合性应用科学。 相似文献
43.
郁婷 《北京市财贸管理干部学院学报》2008,24(2):40-43
生产者服务业逐渐从制造业领域分离是当代世界经济发展的重要趋势,是国际分工不断深化的必然结果。在分析了国际分工的演进脉络基础上,本文论述了产业组织的垂直解体对生产者服务业发展的影响,最后提出了加快我国生产者服务业发展的对策。 相似文献
44.
邓小平国家安全思想的主要内容包括:最高准则是维护国家利益和主权安全,立足点是独立自主,实现国家安全的根本途径是提高综合国力以及维护国家安全的重要手段是建设现代化国防等。本文对这几个方面进行了详细的分析。 相似文献
45.
高校学生思想政治教育实效性探索 总被引:1,自引:0,他引:1
喻莉丹 《浙江海洋学院学报(人文科学版)》2006,23(1):110-114
针对当前高校学生思想出现多元性的特点,必须增强思想政治工作的实效性。为此,要坚持创新,在时代感和针对性上下功夫,从育人手段和思政教育的主体等方面入手,改革“两课”教学模式,营造适合学生特点与需要的校园文化环境,加强思政队伍建设,不断探索增强思想政治教育实效性的方法,努力把思想政治教育工作落到实处。 相似文献
46.
非物质社会的互动式设计研究 总被引:1,自引:0,他引:1
余晓宝 《深圳大学学报(人文社会科学版)》2006,23(3):107-110
工业社会的物质文明向信息社会的非物质文明的转变,在一定程度上导致设计模式从单向的输出状态转化为双向的互动沟通。互动式设计不再以某种具有确定功能的产品作为创作的目的,而是以创建一个可供使用者自由选择和发展的平台为依归。它所创造的体验具有多感官化、虚拟化、动态化、超现实化的特征。 相似文献
47.
“校园一卡通”系统将多项管理职能融为一体,实现“一卡在手,走遍校园”总体目标,不但提高了管理效率,降低了成本,方便了教师和学生,而且计算机管理工作也得到了进一步的深入完善。文章详细介绍了邯郸职业技术学院一卡通系统的设计目标、功能,以及系统组织结构。 相似文献
48.
于秀彬 《白城师范学院学报》2005,(3)
自组织理论所表达的自组织概念是指系统的要素按照彼此的相关性、协同性或默契性而形成特定结构和功能。企业要在市场中生存,要在知识经济时代发展,就应该成为自组织结构。 相似文献
49.
余斌 《浙江海洋学院学报(人文科学版)》2006,23(2):41-46
臧克家作为一位现实主义诗人,他的艺术追求在二十世纪的中国诗坛有其独特的个性与价值。他的现实主义个性化特质,突出表现在意象化的细节真实描写和诗歌语言方面的“苦吟”风格。 相似文献
50.
于学强 《武汉理工大学学报(社会科学版)》2005,18(1):39-42
大力发展党内民主,是党建理论与实践中迫切需要解决的重大课题。推进党内民主首先要正确认识党内民主,把握党内民主的特征。党内民主具有民主的一般性特征。同时,作为民主的一种特例,它还具有一些不同于一般民主的特征。具体而言,党内民主具有系统性与层次性、目的性与手段性、发展性与渐进性、相对性与开放性、有序性与法治性等特征。关注党内民主,把握党内民主的特征对于新形势下深入开展党内民主研究,促进党内民主的发展、完善有重要意义。 相似文献