“性别决定和伴性遗传”一节教学设计

本文通过采用问题情境、模型模拟、阅读、小组合作、讨论、比较和师生谈话等多种教学方法,引导学生主动学习,构建"人类性别决定和伴性遗传"知识网络体系.体现了新课程理念:培养学生科学思维能力,提高生物科学素养;使学生由以前的"学会"到"想学"再到"会学".     

认知学徒制策略在儿童牙科临床实习中的应用

通过对认知学徒制理论与实践的吸收、借鉴与创新,采用对比试验方法实测,通过观测认知学徒制教学方法在儿童牙科临床实习中的应用,发现采用认知学徒制有利于学生形成良好的临床思维等各方面的发展,有利于提高儿童牙科临床实习的教学质量,具有良好的教学实践效果,有必要在儿童牙科临床实习中推广应用,切实提高临床实习的教学质量。     

农业旅游国内研究综述

农业旅游是以"三农"资源为依托,由国家、企业和农民参与经营与服务的旅游业形态。笔者综合国内现有的理论文献,介绍了近年来国内农业旅游研究的一些代表性观点,总结了农业旅游的概念、动因、特征及开发类型、模式、相关理论基础等,指出国内农业旅游开发及研究中存在的问题,提出今后我国的农业旅游研究重点将是:如何根据市场需求调整好农业旅游产业的内部结构;如何调整好区域内部以及区域之间的农业旅游产品布局;如何结合地方特色旅游资源协调发展农业旅游。     

再创“中国优秀旅游城市”之辉煌——访鄂州市人民政府副市长陈邦利

今年，鄂州市成功跨入“中国优秀旅游城市”行列，成为鄂东南目前唯一的中国优秀旅游城市。为充分展示该市的“创优”成果，推广创优经验，本刊特对鄂州市分管旅游工作的副市长陈邦利同志进行了专访。     

加强联系 密切协作 共谋发展——西北地区延安精神研究会第八次联席会议综述

2005年9月17日至20日,西北地区延安精神研究会第八次联席会议在宁夏回族自治区银川市召开。会议的主题是,纪念中央红军长征胜利70周年,研讨和交流各地学习、宣传、研究和弘扬延安精神工作。出席会议的有陕西、甘肃、青海、宁夏、新疆生产建设兵团、云南、河南、江西、河北、延安、丹东等10省、区、市延安精神研究会的负责同志和各地大专院校的理论工作者100人。会议得到了宁夏回族自治区党委、政府的高度重视,宁夏回族自治区党委副书记马文学同志代表区党委致词,党委常委、宣传部部长李东东主持了会议。宁夏回族自治区延安精神研究会会长李…     

论宋代景德镇青白瓷的雅、俗审美两极

青白瓷是宋代创烧并盛行的瓷器,形成以景德镇为中心的一大窑系。宋代景德镇青白瓷呈现出雅、俗两种审美风格,其雅者主要反映了皇室贵族和文人士大夫的审美趣味,其俗者则主要反映了宋代市民阶层的审美爱好,并从中折射出了宋代重视文治、文化艺术繁荣、商品经济发达、市民生活丰富等时代背景。     

基于SVM的多类分类集成

为了解决单个SVM可能产生的泛化能力恶化问题以及当SVM采用一对多组合策略解决多类分类时可能产生的误差无界情况,本文采用Bagging方法构造了一个基于SVM的多类分类集成模型,利用MIT KDD 99数据集进行仿真实验,通过实验探讨了其中的两个参数——训练样本数和单分类器个数对集成学习效果的影响,并将其与采用全部样本进行训练及部分样本进行训练的单分类器检测进行了比较。结果表明:集成学习算法能够有效降低采用全部样本进行训练所带来的计算复杂性,提高检测精度,而且也能够避免基于采样学习带来检测的不稳定性和低精度。     

立足基础 更新观念 帮助提高

初中数学学习,对于农村的学生来说,由于缺乏良好的学习习惯,不能认真地、持续地听课,有意注意的时间相当短;缺乏正确的数学学习方法,仅仅是简单的模仿、识记。上课时,学习思维迟缓,跟不上教师的思路,甚至造成不再思维,不再     

“启发式”在专业课教学中的实践与体会

文章从贯彻启发式教学思想出发 ,介绍了教学中运用提问法、讨论法、发现法和实习法等教学方法的实践及启发式教学的体会。认为贯彻启发式教学思想 ,运用启发式教学方法 ,优化教学过程 ,对于增强教学效果 ,培养学生的综合素质具有重要意义     

用模糊数学原理评估中药材质量等级

根据模糊数学原理，给出了评估中药材质量等级的一种方法．并将该方法编程，由微机自动评估．实际运行结果表明，该方法科学，规范，合理，且操作简便，能与生产实际较好地吻合．