大众高等教育背景下《大学物理学》课程分层次教学研究

在目前中国高等教育大众化背景下,作为理工类本科生的一门重要基础课程,《大学物理学》教学如何适应新的形势,有效开展教学工作,发挥其在人才培养中的作用,成为教研的重要课题。论述了本校《大学物理学》课程实行分层次教学的必要性、实施方案。总结了分层次教学实施两年来的实践,介绍了取得的成效,并进一步指出了今后继续实施的努力方向。     

《西班牙犬之家》的“前卫”特色

如果文学家在文学史的地位是由其知名度来衡量的 ,勿庸置疑 ,佐藤春夫在日本近代文学史上算不得一流知名大家 ;但同样一个不争的事实是 ,日本大正文坛 ,像佐藤春夫那样活跃于广阔的艺术领域 ,并且都取得成功的例子却也是鲜见的 ,因此 ,若谈到日本近代文学纷芸复杂的文学选材、文学样式、文学风格 ,则不能不提及佐藤春夫的贡献。　　这个唯美派作家一生所从事的文学创作 ,也如他所开拓的广袤的艺术领域一样 ,涉及诗歌、小说、戏剧、评论、随笔、翻译等各种体裁 ,在各种文学样式的内部 ,他也没有固守着传统的或是流行而通用的文学观念与选材 ,…     

西部大开发与粮食持续发展战略

粮食问题是关系国计民生的大问题，是关系国家发展、政治稳定、人民安居乐业和社会安定进步的大问题。中国政府历来十分重视粮食问题，把粮食产业作为国民经济基础的基础。当前，我国改革开放正从沿海地区向内地纵深推进，西部大．开发战略的实施，直接关系到扩大内需、促进经济增长，关系到民族团结、社会稳定和边防巩固，关系到东西部协调发展和最终实现共同富裕。作为国民经济重要支撑的粮食生产与这一重大战略举措无疑有着密切的内在关联，本文拟就这一重大战略举措的粮食应对战略进行研究，并就教于关心这一问题的同行们。 一、粮食短…     

关于胡适文学革命的思想

胡适,“五四”新文化运动的开拓者,他首倡白话文学,号召文学革命,“暴得大名”,显赫终生。人们不禁要问,当时一个20多岁的留美学生,何以会取得这么大功绩?他的文学革命思想是如何形成?他的文学革命理论建树有哪些?带着这些问题,我们不妨再次走近胡适。一胡适出生于封建末期的一个学者官宦家庭。三岁上学,五岁丧父,在母亲的关爱下,读了九年村塾。他自幼聪颖,好学善思,八岁就能阅读《资治通鉴》,并读遍本村乃至邻村所能看到的每一部白话小说,如《水浒》、《红楼梦》等。这些小说使他见了世面,开了眼界。1904年,13岁的他到上海求学,六年时光,读…     

深林中的产业园 山谷中的研发楼——记青岛国际动漫游戏产业园

动漫游戏产业是现代服务业中以高智力要素为支撑的科技创意类服务业.业界指出,2009年将是我国动漫创意产业发展的"井喷年".市南区将全力抓住这一历史机遇,实现动漫游戏产业的阔步发展.     

管理效率对现代企业的重要性

经济的现代化有赖于管理的现代化,经济的落后归根结底是管理的落后。随着我国经济改革的不断深入,管理的首要任务,乃在于实现各种生产要素间的有机结合,而这种结合的状况如何,就在客观上决定了每一种生产要素的利用效率。影响管理效率的因素很多,有管理体制、文化传统、以及人们的行为方式等。因此。要对管理效率的量化指标做出比较准确的界定,就要求我们必须弄清楚管理活动的实质。这不仅仅是探讨管理效率量化指标的需要,而要从根本上改变我国管理效率不高的现状,也要求我们必须从根本上弄清楚管理活动的实质。其次,从管理的方法来看,管理…     

以人为本,全面加强高校大学生思想政治教育

运用历史唯物主义关于人的本质、人的价值和人的全面发展的观点 ,阐述了高校大学生思想政治工作应从实际出发 ,坚持以人为本 ,遵循人的本质、体现人的价值 ,努力实现社会价值与个人价值的统一 ,以促进人的全面发展     

对当前国内市场供求矛盾分析及对策思考

在市场经济条件下,市场供求的变化主要是由供求本身决定的,而影响供求关系的内在和外在因素很多,其中包括价格、就业、收入、社会保障等诸多因素,所以本文将从目前供求之间存在的主要矛盾入手,分析和研究目前市场供求关系及对策,以供商榷.当前供求关系中存在的主要矛盾1 市场需求总体萎缩,供需热点分布过于偏离     

大学生应树立强大的精神支柱

精神支柱是人们精神生活、精神世界中起支配、支撑作用的部分 ,当代大学生应以邓小平理论为指导 ,树立共产主义理想、信念 ,追求高尚的思想境界 ,构造高尚的精神世界 ,这不但是我国社会主义现代化建设的迫切需要 ,也是大学生健康成长的必然要求     

浅议我国高等教育国际化的几个基本条件

我国高等教育的发展在办学体制、办学理念、人才培养、课程设置、物质条件等方面与国际化的要求有一定差距,原因在于封闭办学与现代经济环境、书本理论知识的传授与创新人才的培养方式、僵化的课程设置与学科结构现代化的调整、物质基础条件的落后与优质人才培养目标之间存在着一定的矛盾。因此必须致力于教育结构的多样化,课程设置的综合化,树立以人为本的理念,创建一流环境,保证我国高等教育达到国际化水准。