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在《(黑格尔法哲学批判 )导言》中 ,马克思的实践观点仍然局限在理论的批判活动之内 ,但是他把批判的锋芒直指普鲁士封建专制制度。在这种批判中 ,他发现了私人利益对国家的制约 ,认识到物质利益的重要性 ,因而转向了政治经济学的研究 ,创立了异化劳动理论 ,把劳动、生产同实践结合在一起 ,第一次认识到实践高于理论。 相似文献
32.
实现民族地区教育公平促进民族地区和谐社会建设 总被引:1,自引:0,他引:1
建设社会主义和谐社会离不开社会公平,而教育公平是社会公平在教育领域的延展和体现。与中东部地区相比,西部民族地区社会经济发展滞后的一个重要原因,教育发展水平低,人才资源短缺。西部民族地区要根据本地的实际,通过进行不断的观念更新、机制创新和工作出新,找到迅速缩小各种教育差别、实现教育公平乃至社会公平的途径和办法,促进社会主义和谐社会的建设。 相似文献
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19世纪末20世纪初,世界资本主义和国际共产主义运动的发展呈现出了许多新特点、新问题,列宁深刻考察和敏锐领悟到了时代的重大变革及其迫切的需要,及时地将马克思主义哲学研究的中心问题从唯物史观转向了辩证唯物主义认识论即马克思主义认识论,并深入研究了唯物辩证法.马克思主义认识论和唯物辩讧法既是列宁主义产生的理论依据,又是列宁主义发展的理论依据. 相似文献
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1949年10月1日新中国成立,标志着我国废除了历史上长期存在的不平等的民族压迫制度,进入了一个各民族平等团结、友爱合作、繁荣发展的新时代,少数民族教育事业也步入了一个新的历史阶段.建国初期,党和国家十分重视少数民族和民族地区的教育事业的发展,根据少数民族和民族地区的特点和实际情况先后制定了一系列发展少数民族教育事业的重大政策和措施. 相似文献
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两年前,一颗明星从我们的诗空中陨落,金成辉同志与我们永远诀别。然而,作为饶有民族特色的乡土诗人,他那高洁的灵魂却化为一缕不灭的信念永远活在我们的心中,当无尽的思念驱使我展纸管再一次论及他的诗作时,他那敦厚谦和的音容和多情多感的感情世界又温煦着我的心,而如何概括其异常丰富的抒情世界却使我久久难于下笔。他的几十年的诗歌创作成果,岂是我这篇短短的文章所能展示全貌?我只能谈点一已的浅薄的感受。(一) 朝鲜族诗人金成辉虽然年未及花甲就放下了紧攥手中的诗笔,其一生的文学创作活动却已硕果累累熠熠生辉.他从50年代初发表抒情诗处女作《第一镐》以来,一直以高产诗人著称于我国朝鲜族诗坛。进入新时期后,他连续出版了《百合花开》、《野菊》、《金色的草地》、《故乡情思》、《白衣人》、《洁白的爱》和《爱情啊你究竟是什么》等诗集和长篇抒 相似文献
40.
东部地区沿海城市的快速发展,吸引了更多的少数民族人口来到城市寻找发展机会。通过对威海市新疆籍少数民族流动人口就业现状、特征及存在问题的调查分析,提出改善其就业环境,合理利用少数民族劳动力资源,确保少数民族流动人口就业有序化,促进经济发展、社会和谐和政治稳定。 相似文献