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从2001年6月至2008年6月,对湛江地区的陆生昆虫资源进行了调查和分类鉴定,结果表明：湛江地区陆生昆虫计有138种．隶属11目,55科．其中,蝶类资源丰富,具有良好的开发前景． 相似文献
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数学解题能力是衡量学生数学能力高低的一个重要指标,当前高考的能力立意命题也说明高中数学教学要更多的关注学生的数学能力。高中数学的数学思维虽然 相似文献
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加强社会主义核心价值体系认同感的思考——以大学生群体为研究对象 总被引：3，自引：0，他引：3
在社会大变革和社会价值取向多元化的新形势下,增强大学生对社会主义核心价值体系的认同具有十分重要的意义.根据大学生对社会主义核心价值体系认同的一般过程,针对大学生对社会主义核心价值体系认同的差异性以及出现的弱化趋势,高校思想政治教育必须在引导大学生准确把握社会主义核心价值体系的基本内容和精神实质的基础上,创新教育载体,优化教育环境,拓宽实践渠道,努力促进大学生对社会主义核心价值体系的认同. 相似文献
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当代大学生社会责任感教育与培养探究 总被引：7，自引：0，他引：7
由于社会大变革的负面影响、家庭教育和学校教育的失误以及大学生自身认知水平不足的限制,部分大学生的社会责任感缺失现象日益凸现.对此,高校应以社会主义核心价值体系为导向,深化社会责任感教育的内涵;加强校园文化建设和社会实践活动,拓宽社会责任感教育的途径;构建社会、家庭、学校通力协作的一体化教育体系,提升社会责任感教育的实效. 相似文献
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本文从皮尔斯符号学角度探讨商务英语翻译中的不对等现象,旨在为更好地实现商务英语翻译对等提供一些启示。 相似文献
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社会主义核心价值体系贯穿于大学生思想政治教育全过程的系统分析 总被引：1，自引：0，他引：1
把社会主义核心价值体系贯穿于大学生思想政治教育全过程,对大学生进行科学、准确和合理的理想信念教育和价值体系榆导,是培养社会主义合格建设者和可靠接班人的关键环节.系统建构“把社会主义核心价值体系贯穿于大学生思想政治教育全过程”的过程协同理论并形成具有可控性的操作程式,始终是增强和提高“把社会主义核心价值体系贯穿于大学生思想政治教育全过程”针对性、操作性和实效性的核心问题.高教系统所具有的建设性与创造性的调适能力不仅表现为对高教管理与教学活动中的事件作出简单回应和调整,而且是由调节、修正、改造和改变环境或系统本身,或者力图突破管理者与教育者自身技能、资源的局限而对环境与系统两者同时实施改变. 相似文献
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乌鲁木齐位于天山北麓 ,准噶尔盆地南端 ,环山带水 ,沃野千里 ,“地处天山之北 ,居四达之冲要”。重要的地理位置和良好的自然环境 ,使这里在漫长的历史沉积与前进的过程中 ,发展成为一座新疆的首府城市 ,成为连接内地 ,通往世界的枢纽之地。悠久的历史和璀璨的古文化 ,一直吸引着中外学者的关注 ,众说纷纭 ,没有统一的定论。 1 992年 ,有过一场关于乌鲁木齐历史的大讨论 ,经过数年的讨论 ,提出了“白水涧道”是“丝绸之路北道过天山的主干道路”和“丝绸之路必然经过乌鲁木齐”① 的新论点 ,进一步明确乌鲁木齐的历史文化内容。正因如此 ,… 相似文献
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在新民主主义革命时期,中国共产党对于自身所处的时代特征、历史方位与发展阶段始终有敏锐和警醒的观察与思考。中共时局观是中国共产党关于国内外重大事件、形势政策与战略局势的总体看法和根本观点,它是中国共产党集中领导与民主决策的理论共识与智慧结晶。中国共产党经由时局观向世界各国、举国上下与社会各届发表看法、申明主张、提出要求和动员群众,以团结更多力量围绕路线纲领与中心任务,为实现党的目标而共同奋斗。 相似文献
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冯霞 《中南民族大学学报(人文社会科学版)》2002,22(2):129-131
“无讼”是中国古代法律文化中最重要的价值取向。由“无讼”导致的“厌讼”心理 ,则构成了国人逃避诉讼、私下调解的深层心理根源。本文从经济政治、思想文化及体制三个方面揭示了中国人“厌讼”心理产生的根源 ,或可为研究如何消除由此带来的消极影响提供一定的帮助 相似文献
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冯霞 《中北大学学报(社会科学版)》2007,23(3):94-95,100
深入地探讨了在当代大学生中培养民族精神的意义,并针对当前在培养大学生民族精神过程中所遇到问题,提出了对策,强调培育大学生民族精神要把教师正确引导和调动学生的主观能动性结合起来,塑造深厚的民族精神. 相似文献