热议《婚姻法》新司法解释

2008年至2010年全国法院一审受理婚姻家庭纠纷案件分别约为129万件、134万件和137万件,呈逐年上升趋势,而“房子”“票子”“孩子”等焦点问题成为这类案件判而难了的死结。2011年8月12日,最高人民法院公布了《婚姻法》最新司法解释,共19条。其中有15条涉及婚姻家庭纠纷中的财产关系问题。     

多媒体课件制作教学网站的开发实践

多媒体课件制作作为榆林学院数学教育专业的素质必修课及全校的公共素质选修课,由于面向的学生的计算机基础不同,传统的“一刀切”教学模式已满足不了不同学生的学习要求。阐述了以ASP．NET为开发平台,SqlServer2000为后台数据库,阐述采用B／S模式实现的教学网站的设计和开发过程。     

论《弗朗西斯·麦康伯短暂的幸福生活》的叙述与描写

在海明威的短篇小说中,《弗朗西斯·麦康伯短暂的幸福生活》的叙述艺术别具一格,具有极大的艺术魅力。就其叙述方式说,横断面写法、围绕主题选择时间切点、张弛有致的节奏、悬念丛生的结局,显示了海明威构思的精巧。就其描写方式说,神态描写、语言描写,特别是肖像描写、心理描写,显示了海明威描写的传神。这些精巧的构思与传神的描写构成了小说的结构艺术特色。     

建筑工程项目管理融合课程思政的路径研究

为达成“立德树人”这一社会主义教育的根本任务,高等院校加强专业课的课程思政建设。本文以土建类专业课——建筑工程项目管理为例,通过发掘课程知识点与思政映射的融入点,从爱国情怀、民族自豪感、工匠精神、契约精神、职业道德等思想政治教育融入进专业课程讲授的全过程,同时也为其他专业课课程思政提供思路。     

论哈萨克传统刺绣工艺的发展与创新

哈萨克民族刺绣有着悠久的历史和鲜明民族特色,随着社会生产力的发展,形成了独具特色的风格和元素,拥有深厚的文化底蕴,影响着当地一代又一代人民的物质和精神生活。本文将从发展和创新两个方面,对哈萨克族刺绣的发展创新现状及其在此过程中存在的不足进行分析,并简单提出建议。     

“围城”中的“历史人”——论李梅亭与霍华德·科克形象的伦理悖论及镜鉴意义

《围城》与《历史人》都是著名校园讽刺小说.其代表人物李梅亭与霍华德·科克都是生活在动荡时期相对平静的大学校园“围城”中的高级知识分子,他们在日常生活中言与行的矛盾、表与里的抵牾,在职场生涯中道貌岸然的显性身份表象与其庸俗无聊、滑稽可笑的隐性角色扮演形成的伦理悖论,无疑具有强烈的喜剧效果和深刻的反讽性质.由于人物所处经济、政治、文化背景不同,其伦理悖论又各具特点,李梅亭身上散发出陈腐的朱熹式伪道学气息,霍华德·科克则是在激进外表下包裹着极端利己主义.李梅亭与霍华德·科克形象蕴含的伦理悖论在知识分子中具有一定典型性,其形象既为历史存照,也对今天重塑大学灵魂、重塑知识分子健全人格具有一定镜鉴意义.     

我们什么时候才能"在路上"

恨不能"在路上" 又有一个学生在网上给我留言,希望我在课堂上讲一讲<在路上><杰克·凯鲁亚克著,王永年译,上海译文出版社2006年出版)和"垮掉的一代",虽然他也承认并没有看过这本书或是任何其他"垮掉的一代"作家的作品.多年以来,数不清的中国大学生把<在路上>和<麦田守望者>放在自己的必读书单上,但却迟迟提不起精神去读它们,直到大学毕业,直到不再年轻.<在路上>和<麦田守望者>好像是他们     

共名状态下“母亲”的伦理困境——社会学视角

《母亲》是赛珍珠荣获诺贝尔文学奖的七部作品之一,也是赛珍珠作品中最为独特的一部.“母亲”的共名身份,是在特定生存环境所编织而就的伦理关系网中确立的;其身份危机与角色冲突导致了一系列伦理困境:“母亲”的生命冲动与生活其间的社会空间、物质空间、精神空间冲突产生的伦理困境,诚实与谎言、忠诚与背叛、珍视生命与对生命扼杀两难导致的罪与罚的伦理困境,女性身份认同与性别歧视观念的矛盾导致的伦理困境等.赛珍珠用“共名”身份塑造的母亲形象,使“母亲”成为中国劳动母亲们的典型形象,因而超越了个体意义而具有了普适性特征.     

《有一天》

One Day, an anthology of nine short films about vulnerable children, was released in the Chinese mainland on September 10. Produced by Huayi Brothers, a leading film production company in China, the non-commercial film focuses on special groups of children： the blind, deaf-mute, kidnapped, dyslexic and obese children; and those from poverty-stricken families, left-behind children whose parents have gone to work in cities for higher wages, children with intellectual disabilities, and children of convicts.     

高校开展党的群众路线教育实践活动问题研究——以昆明医科大学为例

通过对昆明医科大学基层党组织及各级领导干部开展党的群众路线教育实践活动情况进行现状调查,对高校党的群众工作存在问题及原因进行分析,并在此基础上提出建立高校群众工作长效机制的对策建议,为高校加强和改进群众工作提供参考依据,为高校构建服务型基层党组织提供理论支持和实践载体,不断增强高校群众工作的科学性、针对性和实效性。