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991.
亚当·斯密在《道德情操论》中用大量的篇幅论述了有关美德的品质,其中包括完美的谨慎之德、合宜的仁慈之德、必备的正义之德和完善的自制之德。斯密早年主要关心社会伦理秩序的形成和运作机制,到了晚年更加关心个人品德问题,这主要出于他对亲眼目睹的"经济人"德性腐败的担忧。斯密晚年对美德的看重表明,作为市场主体的"经济人",其美德的培养不可忽视。 相似文献
992.
杜惠平 《重庆邮电大学学报(社会科学版)》2001,13(1):34-26
从端正思想-、更新观念的要求出发,结合《天线与电波传播》课程及听课学生的具体特点,提出
了进行课程教学系统改革的方案,从教学内容、教学手段、教学方式及考核手段几方面同时入手,来实现教学
效果的改善并取得一定效果。 相似文献
993.
994.
为确保我国各项改革顺利转型,必须加大对行政权力的司法监督、制约。然而,我国现行行政诉讼法对行政案件可诉范围的规定,与这一目标的实现还有一定的距离。为此,有必要对影响行政案件可诉范围的因素,规定可诉范围的原则等一系列问题作一系统的探讨,以期完善我国行政... 相似文献
995.
996.
997.
999.
杜领军 《北京科技大学学报(社会科学版)》2018,34(4):68-74
高校绩效考核不仅是我国高校体制机制改革的核心内容,同时也是教育界关注的重点和难点。本研究以F高校绩效工资分配制度作为研究案例,深入探讨当前我国高校教职工绩效考评体系的现存问题。进而将BSC绩效评估模式借鉴于高校教职工绩效考核评价体系的建设,从尊重教育、科研规律出发,给予BSC理论的各项指标赋予新的内涵与定义,从“工作职责”、“社会认同感”、“内部优化”、“强化培训与交流”四个层面进行系统考核,增强调组织绩效考核的平衡性、系统性、协调性和延续性,从而实现对教职工绩效的有效激励。 相似文献
1000.