和谐社会背景下毛泽东党群关系思想探讨

毛泽东同志历来重视党群关系，他的党群关系思想内容丰富，主要包括：站稳群众立场；重视群众的利益；从群众中来，到群众中去；正确认识和处理党和群众的各种关系；做好群众工作。新形势下，我们学习和弘扬毛泽东同志的党群关系思想，对于进一步密切党和群众的关系、构建社会主义和谐社会，具有重大的现实借鉴意义。     

东方文化心理对博弈的影响分析

本文在对博弈心理透视的基础上，对东方文化心理对博弈的影响进行分析，以期对管理中的博弈实践带来一些有益的参考。     

纪念中国共产党成立90周年学者专评主题之四 干部选拔任用机制的完善

建立科学规范的党政领导干部选拔任用机制,有助于形成富有生机与活力、有利于优秀人才脱颖而出的选人用人机制,推进干部队伍的革命化、年轻化、知识化、专业化。故此,约请专家就干部选拔任用制度的形成和发展、竞争性选拔干部、公推直选等问题展开研讨。     

创新城乡基本公共服务供给主体

实现城乡基本公共服务均等化是贯彻落实科学发展观的具体体现,是构建社会主义和谐社会的必然要求,是使全体社会成员共享改革发展的丰硕成果、更有利于使经济增长成果转化为人的全面发展的重要途径。党的十七届三中全会通过的     

论领导者的“点”思维

<正>"点"思维通常是指人们在认识和解决问题的过程中,通过找到和掌握事物的各种关键"点",进而快速高效地认识并解决问题的一种理性思维方式。学会"点"思维,成功在"点"中。一个领导者要成功地进行领导,     

从十六大到十八大:党的思想理论建设的基本经验

思想理论建设是党的建设的根本,是开创中国特色社会主义事业新局面的重要法宝.从十六大到十八大,我们党之所以能够进一步巩固执政地位,带领全国人民把改革开放和社会主义现代化事业不断推向前进,就在于我们党具有高度的理论自觉和理论自信,在思想理论建设方面取得了显著成果,积累了宝贵经验.认真总结这些经验,对于我们进一步推进党的建设新的伟大工程、不断开拓中国特色社会主义事业新局面具有十分重大的意义.     

论党校灌输教育的辅助艺术及其限度

党校的灌输教育有直接灌输和迂回论证两种方法,其中前者是主体方法,后者是辅助艺术.运用迂回论证法不仅需要恰当运用政治学知识、更要慎重选择政治学理论,必要时还要适当改造政治学理论,并且要与直接灌输法相结合.同时,迂回论证法的运用也是有限度的,这种限度体现在其适用范围、适用程度、主体和客体的有限性以及迂回论证法必须以坚持党的领导和社会主义道路为根本前提上.     

警惕"既得利益"陷阱

一 有个寓言故事说,在很久很久以前,有一条船载着许多乘客过江,行至江心,船底突然进水,船眼看就要沉没了,人们四散逃生.其中有一个人,背着一袋沉甸甸的金子.