基于高校内涵建设的档案管理探索

本文从高校内涵建设角度重新审视档案管理,分析了两者的关系,围绕高校内涵建设提出了档案管理的应对策略。     

高职院校思想政治理论课实践教学的探索

许多高职院校对思想政治理论课实践教学研究取得了不少的成果,但也存在着诸如实践教学内涵上把握不清晰、实践教学形式上认识不到位、实践教学考核上研究不深入、实践教学监控上管理不得力的不足之处。通过分析原因,我们认为应该从实践教学内涵、"小思政"与"大思政"相结合、解决实践教学难点问题、健全运行机制与科学考评制度等方面等方面加大研究,保障思想政治理论课实践教学的顺利开展与提高教学的实效性。     

高校思想政治理论课课堂教学方法探析

思想政治理论课是高校思想政治教育的主阵地,对提高大学生思想政治素质起着至关重要的作用,但思想政治课在大多数高校并不受欢迎和重视。本文就如何改变高校思想政治理论课课堂教学现状进行了探析。     

基于高职院校工学结合的师资队伍建设研究

以高职院校教师素质的培养为出发点,介绍工学结合模式下人才的培养,以及工学结合与师资队伍的建设,并从顶岗实践以提高操作技能和区域辐射以协调地方经济发展两个方面介绍校企合作型的师资队伍建设,最后提出通过组建学工结合的教学团队和提高教师的教学视野,以提高教师素质的培养。     

单像素成像与压缩感知

作为一种新的成像方法,相对于传统光学成像,单像素成像具有很大的优势。单像素成像将压缩感知引入到成像领域,可以实现低于奈奎斯特采样率的压缩成像,同时实现压缩和成像。压缩感知作为一种信息处理方法,大大降低了存储的数据量和传输带宽,已经广泛应用于目标识别、信号传输、信息压缩、成像等众多领域,彻底改变了很多领域的信息处理方式。但是单像素成像还有一定的缺点,就是将传统光学成像同时采样的方式转换为依次进行采样的方式,采样的时间增加了,但也给新的处理方式增加了机会。单像素成像提出之后,众多学者针对其缺点展开了大量的研究,取得了很多成果。对现有单像素成像研究的成果进行总结、梳理、分析,展现单像素成像发展的脉络和思路,为后续的研究提出一些方向,奠定一定的基础。     

浅谈高职院校学生人文素质教育

人文素质教育是高职教育之根之魂,目前人文素质教育却普遍被忽视,原因是认识上的种种偏差。解决这一问题的对策是:扭转办学中急功近利的倾向,摆正人文素质教育的位置,抓住高职生人文素质培养的重点,采取科学的教育方法,提高人文素质教育的成效。     

以激发学习兴趣为核心的高职公共英语教学内容设计研究与探讨

本篇文章针对高职公共英语教学的内容设计一题做出了深入的研究，其中包括高职学生的背景以及英语学习现状、高职院校公共英语的教学特点以及高职英语教学中教学内容的设计方法等，以期能够对各位同仁带来一些具有参考性的意见。     

浅谈高职大学生创业心理研究

文章提出从提升自信心,提供政策扶持,给予创业实践平台,营造创业氛围,获取创业知识等方面进行高职院校大学生创业心理素质的培养与塑造,有利于推进大学生合理就业,缓解大学生就业难的现实困境;同时也有利于实现我国建设创新型国家的发展目标,为推动经济社会的快速发展打下坚实的基础。     

PETS口语考试对高职英语口语教学模式的启发

PETS口语测试对现行的英语口语教学起到了很好的导向作用,也为建构一种新型的学与教模式提供了广阔的实践空间。它作为建立在交际性语言行为模式基础上的一种语言测试,对考生的产出、接受和互动活动能力进行较为全面的考察,强调应试者口语的流利性、准确性与交际互动性并重。     

在护理专业进行手语培训的需求性调查与课程设置探讨

手语架起医务工作者与聋哑患者之间的沟通桥梁,因此,在护理专业进行手语教学有需求性和必要性。文中提出,在教学过程中应为学生提供手语实践的环境、配备良好的师资、设置合理的课程安排,以提高手语培训质量,培养更多的医学手语人才以满足医疗活动的需求。