马克思主义哲学教学改革要理顺的几种关系

马克思主义哲学原理课的任务并不培养从事专门研究的哲学家 ,而是教会学生如何学习哲学 ,领会其精神实质和思想方法 ;马克思主义哲学应注重社会现实 ,与时俱进 ,不断进行改革和创新 ,以“三个面向”作为哲学教学改革的基本方向 ;应把恩格斯的《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》作为基本教材 ;要使学生对马克思主义哲学的了解 ,从抽象、枯燥的条文走向具体的实践 ,必须学习哲学史 ;提倡双向互动式教学方法 ,努力凸现学生的主体地位     

对农村经济结构战略性调整的思考

面对国际经济一体化的新格局,特别是我国加入WTO后的新形势,农业和农村经济在迎来难得的发展机遇的同时,也遇到了前所未有的严峻挑战,面对新的机遇和挑战,为了保持农民增收、农业发展和农村稳定,当前和今后一个时期,要坚定不移地推进农业和农村经济结构的战略性调整.     

《孤独的割麦女》文体分析

《孤独的割麦女》是华兹华斯的代表诗之一，这首诗语言简单朴实但意境清新优美。从语义和句法角度对该诗进行文体分析，探讨诗人达到这一艺术效果的方法，从而看清诗人在利用语言手段表达诗的内容、增强诗的感染力方面独到的地方，以达到了解这首诗的风格，更好地欣赏这首诗的目的。     

论稼轩词中的马意象

稼轩词中的马意象不仅在数量上 ,更主要的是在质量上全面超越了其他词人以及他在词中所使用的其他意象。辛词中主要以宝马意象寄托自己的豪情壮志以及抒发自己英雄无用武之地的感慨 ;另外 ,辛词中的马意象还表现在为游冶与游春主题服务 ,在大量的送别诗中使用 ,以马衬托骑马人之高贵身份 ,以及以宝马、众马衬托场面之壮观。辛词中的马意象的语言表达形式也是丰富多彩的 ,对这些马意象从不同的角度出发 ,还可以有许多不同的分类。     

广告语言创意与社会文化心理

广告效果的50%—70%来自广告的语言文字部分。语言创意是广告创意的重要组成部分，是决定广告能否成功的关键。本文主要介绍广告语言创意与社会文化心理之间的关系，在分析大量的成功广告语言的基础上，试图找出二者之间的某些联系，给人一点启迪。     

新形式下的农村财务管理对策探讨

农村财务管理工作必须适应农村经济新形势的要求,不断创新和拓展,逐步实现农村财务管理手段现代化、监督方法科学化、管理制度规范化,为农村经济的稳定增长创造条件.     

人的全面发展是社会主义的本质要求

人的全面发展是江泽民在“七一”讲话中提出的重要观点，这一观点是对马克思主义的继承和发展。人的全面发展是马克思一生始终关注的一个重要问题，在马克思看来人的全面发展作为人自身发展的高级形态，是人类历史发展的必然趋势。要保持社会主义强大的生命力，要体现社会主义制度的优越性，初级阶段社会主义也要追求人的全面发展的目标。实现人的全面发展，必须着眼于人的综合素质的建设。     

论杜诗语言风格的选择与对立统一

语言风格作为文章风格和文学风格的基础 ,对诗歌艺术风格的形成起着至关重要的作用 ,从共性的角度讲 ,杜诗语言风格主要体现出两个方面的特征 :(一 )语言风格的选择与不同的表达内容及交际对象相吻合 ;(二 )多种语言风格在杜诗中形成有机的对立与统一。     

发展中大国的经济发展战略断想--以中国为对象的思考

发展中大国在制定其经济发展战略时,可以考虑以国内贸易实现本国经济的较快发展,不应过于强调资源禀赋对经济发展战略的作用,劳动密集型产业和技术密集型产业应同时并举,政府权威与宏观调控能力直接关系到发展战略实施的是否成功,进口替代战略并不必然地导致贪污、寻租等腐败.     

发展社会主义民主政治的根本途径

发展社会主义民主政治,最根本的是要坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机结合和辩证统一。坚持党的领导是我国社会主义民主政治的重要保证,人民当家作主是我国社会主义民主政治的本质体现,依法治国是我国社会主义民主政治的根本手段。