焦点标记“是”与“连……都/也”句法位置研究

在此对＂是＂与＂连……都/也＂作焦点标记时出现的句法位置进行对比分析,发现两者同作焦点标记时句法位置大致类似,但也有不同表现,并在生成语法理论框架下解释了两者不能出现的位置的原因。相同语法功能的词或词组句法表现会受语义内容制约而出现差异,＂句法自足＂不代表生成语法理论,生成语法理论自始至终都没有忽略对语义的研究。     

大学英语口语交际策略培训中的有效合作学习设计

本文从分析在合作学习中实施英语口语交际策略培训的必要性出发,探究合作学习在当前教学中存在的主要问题,进而提出有效合作学习策略设计。     

两个系动词be还是一个系动词be——从生成语法的角度浅析英语系动词be

“两个系动词be”之说认为系动词be在等值句中与述谓句中有不同的特点，在等值句中是一个真正的及物动词，赋两个题元角色。文章从理论和经验方面进行分析，证明了这种说法是不充分不恰当的。文章认为，在英语中系动词be只有一个，是一个功能性成分，其没有语义内容。从生成语法的角度分析，系动词be具备提升动词（raising verb）的特点，而等值句和述谓句中的系动词be都符合这种特点。     

文化负载词之关联-顺应翻译

基于关联-顺应理论对汉语文化负载词的英译进行探讨。文化负载词翻译可采取直译、意译、直译加注和替代的翻译策略,以关联为准绳,以顺应为手段,使译文尽量趋同于原文,从而达到跨文化交际的顺利实现的目的。     

CP分裂假说与汉语语言现象

Rizzi的CP分裂假说为CP提供了一个详细的内部结构。通过对汉语语料的分析,得出的结论是:Rizzi的CP分裂假说经验上得不到汉语语言现象的支持,汉语CP的内部结构允许存在两个或两个以上紧密相连的主题成分,但主题成分之间不允许焦点成分插入,焦点成分后置于主题成分。     

论《一千英亩》中吉妮的创伤与愈合

简·斯迈利的小说《一千英亩》以女性视角勾勒出不同历史时期人物的创伤体验，书写了美国20世纪普通女性创伤的全景图，展现了吉妮从躲避创伤、直面创伤到走出创伤这一艰难的生存与救赎历程，揭示出简·斯迈利在关注女性个人心理创伤的同时，更以细腻的笔触直指造成以吉妮为代表的女性群体创伤的原因，反映了简·斯迈利对女性生存状态的思考和对生态危机的忧虑。