朴正熙掌权之初与肯尼迪政府互动关系探析

1961年5．16政变成功之后,张都瑛成为军政府的领导核心。但美国肯尼迪政府没有急于支持张都瑛,而是采取了谨慎的观望态度。在美国犹豫之际,朴正熙则很快采取主动,在短时间内清除了张都瑛势力,成为军政府的权力核心。对于军政府内部的权力斗争,肯尼迪政府静观其变,待确定朴正熙已经稳固在韩国军政府中的地位并积极配合美国的对韩政策之后,肯尼迪政府才明确公开了对朴正熙的支持立场。肯尼迪政府对朴正熙的立场从一个侧面反映了美国对韩政策的谨慎特征,表明美国并不愿意过分介入韩国政府内部的权力斗争。美国对朴正熙的支持,很大程度上是朴正熙自身努力的结果。     

共同但有区别责任：基于全球HWP碳库替代减排的责任分担

从“减排能力原则”的视角,依据全球20个代表性HWP生产国的经济发展水平和技术效率提升速率设置4个分析情景,使用GFPM模型模拟并评价2010—2030年全球HWP碳库变动和相应的责任分担。研究表明：①技术效率是提升全球HWP碳库水平的重要因素,发达国家若以既定于样本国平均进步速率提升自身技术效率,可以实现2．9×103 TgC的全球碳库增量。②发达国家HWP碳库替代减排的能力较强,应承担76％～97％的责任,发展中国家的减排分担仅需发达国家的11％～31％。③美国、瑞典、芬兰和德国是全球HWP碳库替代减排责任的主要承担国,中国技术效率优势明显,其HWP碳库的减排替代将在未来应对气候变化中具有重要的分担贡献。     

朝鲜停战中的中立国监察委员会

中立国监察委员会是监督朝鲜停战的重要机构之一.关于该机构的职能和地位,《朝鲜停战协定》有关条款做出了明确的法律界定.但该机构从酝酿成立及之后的职能实施却历经波折.该机构的成立主要源于中国的朝鲜停战监督构想,即让中立国监督朝鲜停战,这与美国所主张的让联合国监督朝鲜停战的根本理念相冲突.因而,在停战谈判过程中,美国就竭力限制该机构的职能地位.该机构成立之后,美国又竭力破坏其在停战监督中的职能实施,使其难以在韩国立足.最终,美国单方面迫使该机构撤往非军事区,使其无法正常行使停战监督职能,成为形同虚设的机构.     

近五年来我国情报学研究热点问题评价分析

本文借助Citespace信息可视化分析工具,对近五年来CSSCI中情报学论文进行研究分析,最终得出了近五年来我国情报学的研究现状及主要研究热点,并进行了评价分析,为研究人员更好地把握本领域的研究现状和动向提供了参考。     

清直隶澧州水旱灾害及治理

清直隶澧州地处环洞庭湖,特殊的地理位置和自然生态环境,加之人为因素,使澧州水旱灾害频繁发生。清政府采取蠲免、赈济、抚恤之策安抚灾民,通过修建城池堤垸、置设塘汛、设仓积储等方式赈灾抚民。但由于无力应对自然环境的变化,无法有效解决人地矛盾,没有处理好人与江湖之间的关系,以及制度性障碍,水旱灾害的治理效果不是十分明显,灾情未得到有效缓解。     

企业人力资源管理实践对跨功能团队创造力的跨层影响

在借助团队认知理论构建从企业人力资源管理实践、团队内隐协调到团队创造力研究模型的基础上,通过25家企业的95个跨功能团队的调研数据,利用多层线性技术进行研究分析.研究结果发现,参与导向型人力资源管理实践及其与关系导向型人力资源管理实践的交互作用均能有效提升跨功能团队创造力,且团队内隐协调对上述两者与团队创造力之间的关系分别起部分中介和完全中介作用,而关系导向型人力资源管理实践则与团队创造力和团队内隐协调不存在显著的相关关系.研究结论为跨功能团队在企业无边界化管理中的发展与应用提供了重要启示.     

如何描绘科学——齐曼自然主义立场的语言学视角

“自然主义”是约翰.齐曼科学学研究的主要特征。他认为科学是一个自然种类,主张以一种自然主义的态度对科学进行描述,而要对科学进行如实的描述,则须借助“自然语言”这一必要的工具。本文分析了齐曼所主张的“自然语言”在科学学研究中的地位,并利用这一工具从侧面解析了齐曼本人所体悟的“真科学”形象。     

论在国家政治生活中强化形式正义的客观现实性——从维护国家政治稳定的视野谈尊重形式正义

形式正义是与实质正义相对应的一种正义观,对其尊重的情况是反应一个国家政治制度化程度的重要标志,也是衡量一个国家能否持久稳定的一个主要参数.从现实和长远的角度看,强化对形式正义的尊重有利于我国社会稳定.近十余年来,我国在这方面有了长足的进步,但总的来说力度还不够,因此,在国家政治生活中,应强化对形式正义的尊重具有客观现实性.     

中国大陆地区政治学发展报告(2000～2004年)--以CSSCI为基础的评价

自20世纪80年代恢复重建以来,中国政治学在很多方面取得了长足进展,但是从学科的独立性和科学性角度来看还存在很多的不足。运用CSSCI提供的数据分析中国大陆地区近五年来(2000～2004年)政治学的现状,可以得出一些初步结论:政治学研究受国际学术界影响较大、本土化程度较低和政治学研究的“政治化”。     

教育与社会民主

我国民众对教育的信念、对考分面前人人平等的信念经过了几千年的历史积淀 ,这是社会民主的深厚基础。教育塑造社会民主。从政治社会学的角度对教育与社会民主的关系去看 ,当前教育领域民主与专制、自由与强制交织的状态 ,既需要民众观念的调整 ,也使政策有着广泛的运作空间。