青年农民工城市适应问题研究——以社会关系网络构建为视角

随着我国和谐社会的建设,介于城市市民与乡村农民之间的社会特殊群体"农民工"能否与城市居民进行良好的互动,融入到其所服务的城市中去,逐渐成为社会各界的研究热点.而青年农民工有其自身的特殊性,必须对现阶段青年农民工城市适应的社会关系网络进行深入分析,以期对准确地把握和解决农民工问题提供一定的借鉴.     

苏区精神与社会主义核心价值观

苏区精神是我们党伟大革命精神的重要组成部分,是培育和践行社会主义核心价值观的力量源泉。社会主义核心价值观体现了苏区精神的精髓要义。苏区精神与社会主义核心价值观具有内在一致性。继承和弘扬苏区精神,对于我们当下培育和践行社会主义核心价值观、推进新时期我们党的各项事业不断发展和实现中华民族伟大复兴,具有重大的现实意义。     

当代中国道德文化精神的多维综合铸造

当今中国社会道德文化精神必须从多个方面进行综合铸造。这主要是因为当今社会经济的市场化改革使得我们的道德精神必须适应市场经济对人们的道德要求。保障并实现人们的基本平等权利是道德建设的前提,基于职业责任的伦理制度建设是道德建设的具体载体,培养理性的道德思维方式则是塑造我们的道德美德的基本维度,而培育公共伦理精神则是当今社会促使人们道德升华的重要途径。     

论幸福

幸福历来是一个颇具争议的话题。幸福是人们先经过感受,继而进行判断、反思得出正向阈值后的心理感受与精神体验,它产生于苦乐比较之后,存在于主、客观世界的结合之处。获得幸福的最佳途径是创造和谐社会、发展经济、修德养性,并实现主客观要件的有机统一。     

中国共产党纪律检查的历史沿革、特点与经验

中国共产党纪律检查经历了早期探索、逐步发展、曲折发展、恢复发展、重大发展、全面推进等不同阶段。它呈现出曲折性、长期性和艰巨性,诠释了中国共产党人强烈的忧患意识、鲜明的问题导向、科学的内涵发展、服务于革命和建设大局的价值目标。它积累了坚持党的领导、提升党纪科学化水平、维护纪律权威和营造清新政治生态、党纪党规建设服务于政治路线、借鉴国内外先进做法等纪律检查的基本经验,对坚持和拓展党的建设具有当代价值和实践意义。     

新加坡学校公民道德教育的特点及其借鉴意义

新加坡在建国后的短短几十年间,创造了物质文明建设与精神文明建设的双重奇迹.这与其学校持续有效地实施公民道德教育密切相关.通过研究分析发现,新加坡学校的公民道德教育具有"植根东方传统文化,借鉴西方文明,广纳东西文化精华;挖掘家庭教育潜能,凝聚社会力量,构筑全民教育网络;依靠法制法规约束,强调道德活动.彰显德法兼施威力'等特征.分析新加坡学校公民道德教育的特点,吸取其中的有益成分,对创新与完善我国的思想政治教育工作具有重要的借鉴意义.     

浅谈列宁民族自决权理论及其当代价值

民族形成以后,民族问题便相伴而产生。国家产生后民族问题便与国家间产生了千丝万缕的联系。进入社会主义社会,民族问题也有了新的发展,列宁面对当时俄国的国情适时的论述了"民族自决权"的问题,为当时解决民族问题指明了方向。随着外部条件的变化和时代的发展变迁,民族自决也有了其新的内涵。     

论黑格尔的家庭正义观及其当代价值

权力的实现和保障就是正义的体现。在黑格尔看来,自然权利实现的第一个制度就是家庭。家庭正义正是家庭伦理精神的体现,通过家庭制度实现家庭成员的自由意志。黑格尔的家庭正义观对当代家庭伦理建设具有重要借鉴意义。     

对八一南昌起义遗址开发与利用的思考

八一南昌起义遗址是中国共产党领导中国人民在土地革命初期,发动八一南昌起义遗留下来的宝贵的革命文化资源.随着社会经济文化的发展,当前革命遗址的开发利用面临着严峻的形势,包括对革命遗址认识不足,其价值尚未得到全面审视；革命遗址开发利用滞后；革命遗址管理体制不顺,经费不足等问题.文章运用文字资料搜集分析和实地调查研究相结合的方法,探讨了当前八一南昌起义遗址开发利用中存在的问题,并针对性地提出要在认识上、管理上、实践上进行科学合理的开发利用,充分发挥其丰富的经济、社会和文化价值.     

论高校文化传承创新与有特色高水平大学建设的逻辑关系

文化传承创新是高等教育的四大职能之一,是全面提高高等教育质量的基本要求,也是大学的责任与使命。有特色高水平大学是在某一方面或某些方面具有特色优势,特色优势达到世界或全国的领先水平。大学在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新方面的质量优势与特色支撑高水平大学建设。高水平大学的特色本质和内涵要求可以通过文化传承创新得到实现,文化传承创新与有特色高水平大学建设存在内在的逻辑关系。