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项睿 《渤海大学学报(哲学社会科学版)》2011,34(3):79-82
著名美国后现代主义文学家唐纳德.巴塞尔姆的代表作《白雪公主后传》,让读者自然联想到家喻户晓的格林童话《白雪公主与七个小矮人》。然而巴塞尔姆这部小说无论从人物塑造、故事情节还是主题上,都彻底颠覆了人们熟知的格林童话故事。文中大量的后现代写作技巧尤其是戏仿的运用,对格林童话故事进行了挑战、否定与颠覆,使之成为后现代主义作品的经典之作。研究《白雪公主后传》中的戏仿手法,可以窥见后现代主义小说中独特的颠覆魅力。 相似文献
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通过实验性教学,教师根据学生的英语水平,引导学生分为ABC三组,分别对应班上英语成绩优秀、中等、暂时落后三类学生,进行分层教学,即在课堂教学、课后作业等方面有针对性地为他们分别设计难易程度不同的学习任务,让各层的学生都感到"蹦一蹦能摘到桃子",使优秀生的学习余力得到发挥,使学习困难生也能获得成就感,从而激发学生的学习动机,促进学生参与学习活动,使各个层次学生都能实现最大可能的进步。 相似文献
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杨春会 《大连海事大学学报(社会科学版)》2009,8(6):126-129
托马斯·哈代是一个典型的宿命论者。其小说中的命运观念明显,悲观主义也显而易见。从社会、教育、文化背景3个方面,以《德伯家的苔丝》为例阐述哈代的命运主题及悲剧意识。 相似文献
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从语用角度谈习语翻译的“形似”与“神似” 总被引：1，自引：1，他引：0
金美玉 《内蒙古农业大学学报(社会科学版)》2009,11(6):390-391
习语是语言的精华,体现一个民族的文化。英汉语言的差异体现了英汉文化的差异。本文通过分析英汉习语的文化差异,从语用角度提出了英汉习语翻译的“形似”与“神似”。 相似文献
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对语言符号任意性及象似性的再思考 总被引：5，自引：1，他引：4
从不同角度及层次重新审视语言符号的属性,得出的新结论是语言符号的任意性和象似性都是语言符号的属性,只不过是从不同角度来探讨语言符号的属性而已;就语言的单个符号而言, 任意性仍是语言符号的第一原则;但在复合词和派生词及语言组合关系及句法关系上,语言符号具有高度象似性。象似性与任意性是辩证统一的。 相似文献
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周环宇 《佳木斯大学社会科学学报》2006,24(2):15-16
随着信息时代的到来,网络时代的兴起,互联网在全球信息一体化上发挥着史无前例的作用;但同时也被犯罪分子利用并成为其犯罪的工具。本文从网络犯罪的种类和表现形式,网络犯罪的特点,网络犯罪的原因以及对于网络犯罪的防范等四个方面分析了网络犯罪;同时阐述了预防和打击网络犯罪的重要意义。 相似文献
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王夫之乃曾举兵抗清、名震三江两湖之大儒。曾国藩是自练湘军拯救清廷的"中兴"名臣,却积极主持刊刻王夫之的遗著《船山遗书》,并为之作序,高度赞扬王夫之与孔孟、朱子等先贤同样伟大。此举不但大大传播了《船山遗书》,同样留给世人种种关于曾国藩刊刻此书动因的推测。事实上曾国藩刊刻王夫之遗作的重要原因是,清朝自乾隆末期因时局形势的稳定,对民族性的文字已放松管控,文字狱的总体环境发生了转化。从乾隆末至咸丰又经150余年,曾等汉族大员已成为清朝倚重的封疆大吏,由其刊刻《船山遗书》不再有政治悬念。另一原因是受恩师、亲友的积极影响,曾氏对作为理学大师的王夫之充满敬仰。这些才是曾国藩刊刻《船山遗书》的真正动因。 相似文献
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大学英语听力教学小议 总被引：3，自引：2，他引：1
戚兆梅 《内蒙古农业大学学报(社会科学版)》2005,7(4):280-281
英语听力一直以来是学生学习英语的最大困难和障碍,也是英语教学的薄弱环节。本文对影响听力教学的因素进行了分析,提出了一些行之有效的教学方法。 相似文献
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随着外语的广泛使用,外语教学也受到高度重视,如何指导学生形成有效的学习策略,如何根据学生的自身特点,有效发挥学习语言的策略而达到最佳效果,是摆在外语教师面前的重要课题。 相似文献