刍议人的个性心理品质

认知个性心理品质,是人们从根本上抑制或克服不良心理品质,强化并发展好的心理品质的前提。同时,对于个体的自我设计,自我选择;对于组织的人才选拔、管理也具有重要的意义。     

萧红《生死场》中女性主义体现

萧红的《生死场》由于特殊的发表背景,对其抗日主题的解读在阅读史上始终占据着主要位置。80年代末,受西方女性主义理论的影响,不断有评论者重新以女性视角对该作进行解读。作者通过身为女性的特殊情感体验．在民族、国家遭受前所未有的灾难时,使女性意识、民族意识交织在一起,不但萌发出强烈地民族意识,更实现了女性意识的重建。     

基于职业素养培养的高职课程体系研究

高职课程是实现高职教育目的的关键途径,是进行教育教学活动的根本指南,更是集中体现和反映高职教育思想和教育观念的重要载体,所以,高职课程居于高职教育的核心地位。为了提高高职教育人才培养质量,提升职业素养是关键。那么基于职业素养的培养就要相应地调整高职课程体系设计思路,对高职教育传统课程体系进行改革。     

企业薪酬激励分析及对策研究简

薪酬激励问题的研究是现代企业的必修课,作为激发员工潜能,调动员工积极性的重要手段,薪酬激励已成为企业成功的关键因素之一。研究薪酬激励与员工满意度的关系,则成为薪酬激励中的重中之重。但由于目前我国企业薪酬制度不完善,无法满足大多数员工的需求,因而无法激励出员工的最大潜力,这就必须要改善企业的薪酬设计,建立完善的薪酬激励机制,让员工参与到企业发展的战略中,为企业带来真正的效益。     

中英习语反映的文化对比与翻译研究简

习语,是一个民族文化的产物,它有着鲜明的民族特色,体现一个民族的语言魅力。本文通过对东西方各民族不同文化的研究,从动物、颜色、习俗和地理环境等方面对习语形成的特点加以解析,以达到更好的理解,从而起到更准确翻译的目的。     

让数学走进生活以构建生活化的数学实效课堂

现实生活是学习数学的起点,也是学习数学的归宿。数学课程不仅要考虑数学自身的特点,更应遵循学生学习数学的心理规律。这就要求数学教学要从学生的生活经验和已有的知识点出发,发现数学问题,运用生活现象导入新课;挖掘教材资源,运用经验将数学问题生活化;加强实践教学,运用数学建模解决生活实际问题,从而增强学习数学的趣味性。     

高职语文课程加强人文教育初探

高职语文学科以历史悠久的汉语言文字启迪人的心智,促进学生职业素质和人文素养的提升,在人文教育中具有不可替代的优势。高职院校要充分认识人文教育的意义及特点,改变语文课程开设边缘化现状,语文教师要树立“大语文”课程理念,建构高职语文课程体系,丰富课程内容,改进教学方式,发挥语文学科育人功能。     

小议中国企业增值税的转型

增值税改革,也就是征税具体细则的改革。在这几年时间里发生了非常巨大的变革。从最初的全国的企业增值税都不能抵扣,到东北地区的企业的增值税可以抵扣,再到近年增值税普及到在全国范围内可以抵扣。这不仅仅是增值税税制发生了变化,计算可以抵扣数额的方法发生了变化,其对税收金额以及商品成本和国际市场的竞争力上都有十分大的影响。     

高等院校劳务派遣用工制度改革的思考

近年来高等教育取得了长足的发展,但是在改革和发展过程中编制问题成为制约高等院校事业发展及推进人事分配制度改革的瓶颈因素,也成为制约高校教师队伍建设的重要因素。为了满足办学规模不断扩大对于教师数量的需要,很多院校采用了劳务派遣的用工制度,暂时缓解编制不足情况下的用人问题的困难,但是在高等院校实行劳务派遣用工制度改革过程中仍存在颇多问题。本文立足于高等院校的行业特点就劳务派遣用工制度的优势和弊端进行分析,并对劳务派遣制度的完善和员工的发展前景提出自己的观点。     

对企业推行全绩效评价管理系统的探讨

新世纪的到来,企业面临着更加开放的全球化市场竞争以及环境、资源与经济发展的矛盾日益加剧,导致企业必须更新管理理念,推行内部管理性战略和外部交易性战略,提高核心竞争力,以保障企业的持续发展。如何将企业的战略规划反映到经营管理过程中,并保证能够及时获得各种控制信息以进行有效管理,保障企业战略规划的成功推进?面向公司战略的全绩效管理给企业提供了解决问题的最有效方案。