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91.
皖西红色文化资源及时代价值 总被引:2,自引:0,他引:2
鲍云飞 《长春理工大学学报(社会科学版)》2015,(1):20-23
皖西是全国著名的革命老区,一直是中国共产党在安徽活动的最重要区域之一,皖西人民在长期的革命斗争历程中形成了丰富而独特的红色文化资源,彰显了中国共产党的性质,也蕴含着社会主义核心价值体系,这是皖西的政治优势和宝贵的精神财富,地方要从掌握、整合资源和优化、提升资源魅力入手,深度挖掘利用保护红色文化资源。 相似文献
92.
杨彬 《长春理工大学学报(社会科学版)》2015,(4):1-5
在坚持法治的前提下,倡导个体自由,注重群己平衡,这是严复自由主义思想的基本内涵,其核心内容就是他的“三民”(民力、民智、民德)人权法律思想。走出严复人权法律思想的困境,就应当创新释义儒家“人”学,逐步建设现代公民社会,才能实现法治下的现代人权理想。 相似文献
93.
马红梅 《重庆文理学院学报》2017,36(6):44-48
关于民族身份的构建,作家在文学作品中通过一定的方式进行揭示。鲁迅和毛姆是中国和英国两位著名的作家,他们通过描写乞丐这类特殊的人群,探讨了各自社会中人性和社会的冷漠。两位作家都借助一定的写作技巧,在作品中表达了他们创作中的哲学思想。一旦一个人的精神被摧毁,那么他就很难再看到希望,虚无的人生和扭曲的人性,将给自己和民族带来不幸。 相似文献
94.
95.
吴学东 《山东理工大学学报(社会科学版)》2006,22(4):41-43
邓小平理论是批判精神的典范。邓小平全面、彻底的批判方式突出表现在对落后观念、旧体制、传统模式的批判和自我批判四个方面。通过批判,邓小平建构了一个新的理论体系,其框架系统的闪光点突出表现为“一个精髓、七块哲学基石、四大理论板块”;从理论发展的历史过程和理论品质的角度看,邓小平理论是批判和建构辩证统一的产物,是批判和建构在中国社会主义发展规律及其当代实践基础上的有机统一体。 相似文献
96.
陈尚达 《江苏教育学院学报》2004,20(3):103-107
语文综合性学习是新语文课程改革的核心概念之一 ,有其深厚的理论基础和鲜明的特征。它要求教师转变传统角色 ,寻求开放的教学范式 ,并善于整合课程资源 ;教师指导要通过教学对话引发学生回归性反思行动 ,形成其关于语文能力的自组织和转变框架。教师要强化目标、过程和评价 3种意识 ,并讲求小组、情境和对话 3种指导策略。 相似文献
97.
黄琼 《淮北煤炭师范学院学报(社会科学版)》2004,25(4):143-144
信息时代,图书馆参考咨询服务发生了深刻的变化,表现出新的特征。为顺应这一变化,要求参考馆员重新认识自己的身份和地位,对自己的角色重新定位,并对其素质提出了新的更高的要求。 相似文献
98.
张国华 《西北农林科技大学学报(社会科学版)》2006,6(1):73-78
规制企业合并是反垄断法的核心内容,确定其内涵和外延是研究企业合并制度的概念基础。通过对合并作用的辨证分析和西方国家相关理论的比较分析,可得出结论:反垄断立法应当在允许适当合并和防止过度垄断之间寻找平衡。就内容而言,反垄断法对企业合并的规制应包括实体法规范和程序法规范两类,其中包括豁免条款和有关外资并购的法律规定。 相似文献
99.
郝先中 《南京中医药大学学报(社会科学版)》2006,7(1):35-37
1925年初,孙中山在病危之际采用了中西医并用的方法,在当时成为一件具有高度象征意义的事件,也是近代中西医论争史上敏感的话题。而在医院之外也引起了一场中西医论争,以汤尔和与汪精卫之间的论战最为典型。这一过程折射出中国人普遍的、典型的对待中西医的态度,也反映了中西医并存的现实和大部分中国人的医疗心态。汪、汤之间的冲突,是北洋时期中西医之间明争暗斗的一个小插曲。 相似文献
100.
赵光元 《淮北煤炭师范学院学报(社会科学版)》2006,27(1):46-50
从1949年到1965年,在执政党的建设方面,邓小平提出一系列重要思想:适应新形势是执政党建设的基础;贯彻民主集中制是执政党建设的关键;走群众路线是执政党建设的根本;加强监督是执政党建设的有力保障;党管干部是执政党建设的重要措施。深入研究和系统总结这个时期邓小平的执政党建设思想,对于当前加强党的执政能力建设仍然具有重要的指导意义。 相似文献