教师学习：方式与反思

伴随社会学习化时代的到来和基础教育课程改革全面启动,当代教师的学习具有十分重要的时代价值。目前,教师的学习主要有阅读性学习、在职培训、课题研究、网络教育、教育观摩与考察等方式,但教师学习中的许多不良现象也需要我们寻求有效方法加以克服。     

C++中内联函数的使用

本文分析了内联函数和函数区别,内联函数与宏的区别,以及内联函数和宏使用时的限制,并且阐述了内联函数在类中如何使用。     

现代绘画的研究方向

本体论的意义对现代各学科的发展产生了深刻的影响,规范了研究的方向,使艺术这一人类古老的精神文化形态,随着社会的进化而发展。现在对“艺术到底是什么?”这一本体问题的重新规范和确立,已成为艺术家探索艺术规律的自觉行动,也是现代绘画的研究方向。     

高校图书馆大宗图书采购过程中的问题与对策

本文主要阐述了高校图书馆在大宗图书采购过程中出现的一些问题,针对存在的问题提出了一些具体的对策。     

谈当前女大学生的心理冲突及其教育

社会转型的急剧变化、青春期的心理动荡,造成当前部分女大学生存在严重的心理困扰.关注女大学生心理状况,加强教育引导,将女大学生培养成为跨世纪接班人是时代所需.     

论资产计价基础的变迁

资产计价基础是会计学的重要概念之一.本文试图从其变迁的轨迹,探讨经济环境的变化对资产计价基础的影响,以昭示资产计价基础发展的未来.     

浅析Smart编码法在数字测图中的应用

主要研究应用Smart编码进行数字测图的方法。在论述Smart编码的结构、主要特征以及测图的操作流程的基础上,探讨Smart编码法测图的方法及特点,并以该方法实测某校区地形图为应用案例,分析Smart编码法在应用过程中的特色及不足,提出完善方案。     

大学德育理念的变革与大学精神

大学德育应当如何改革才能走出目前的困境 ,才能适应大学加速发展的迫切要求 ,已成为德育工作者讨论的热点问题之一。大学德育首要而根本的任务就是培育以科学精神、民主精神、自由精神和爱国精神为根本价值取向的大学精神 ,这是大学以实际行动践行“三个代表”思想的最好体现。大学德育的变革离开了这一点就是“错位”。     

论加缪荒谬生存哲学的道德意义

加缪是法国存在主义哲学家,他认为我们生存其中的世界是荒谬的,但是这种荒谬并不是“没有意义的”。加缪觉得荒谬并不重要,重要的是荒谬的结果。本文从加缪对荒谬的结果的分析,评述加缪荒谬生存哲学的道德意义。     

论加缪的荒谬生存哲学

本文从加缪论荒谬问题的主要著作《西西弗的神话》入手,对其荒谬的基本特征、产生的原因和荒谬的典型等问题的主要思想进行了深入分析,并对加缪的荒谬生存哲学进行了评述。