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61.
大学生政治冷漠的根源,一是大学生经济地位不独立;二是政治参与能力不足;三是政治判断力不足.大学生的政治冷漠对于其参与学校管理、建设和谐校园以及向现代公民的转化都有着消极影响.倡导由"服从型"向"参与型"过渡的学校管理方式,健全制度化的大学生参与机制,是消解大学生政治冷漠的重要途径.  相似文献   
62.
应对突发公共事件、实施应急教育是社区工作中的一项重要内容,更直接关系着其辖区范围内的幼儿及其家庭。这项工 作一方面受制于公共突发事件本身的复杂性,另一方面也与应急教育实践的质量密切相关。基于文献分析与实地调研,我们 发现现有社区应急教育明显存在两个短板:其一,现实中的应急教育大多数聚焦于常见灾害的防御和逃生,很少兼顾常态保障 和应急措施两方面的教育;其二,教育对象主要是大、中、小学生,并没有将幼儿群体纳入其中。鉴于新冠病毒疫情给幼儿及家 长的生活所带来的诸多不易,研究者认为:当下我们应该尽快聚焦以社区为依托的幼儿园和幼儿家庭应急教育实践,梳理社区 应急教育的困境,从总体设计到多元路径方面为社区应急教育提供可行性策略,切实提升应急教育质量,以此佑护幼儿及其家 庭的安全。  相似文献   
63.
儿童的心理健康工作是“健康中国”建设的重要内容,农村留守儿童的心理健康状况尤其值得关注。基于农村留守儿童心理健康这个现实问题,从研究现状、影响因素、服务需求等方面梳理了现有相关研究内容的特点以及存在的一些不足,并在此基础上探讨了未来研究可能需要重点关注的方向和路径。未来研究应加强标准化测量工具的综合应用、大力开展纵向追踪研究、以心理健康作为自变量进行研究以及提升心理健康服务需求研究。  相似文献   
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