《我的安东妮亚》“回归主题”的多重分析

在薇拉·凯瑟小说《我的安东妮亚》第四卷结尾处,主人公吉姆.波顿出人意料地离弃了他的恋人安东妮亚,20年后又返回西部大草原看望她。吉姆的这一"离"一"回/归",多年来一直是学术界关注的焦点。许多学者纷纷从各种视角,如女性主义、酷儿理论或生态文学解读吉姆的"回归"。但是,综观国内外学者对该作品的研究,笔者发现他们只是从单一视角去研究分析该作品的"回归主题",因此,本文将从精神分析、文化研究、女性主义和生态批评等视角对该主题进行多重分析。     

党员干部遵守纪律必须处理好“四个关系”--“两学一做”必须抓好“四个落实”

当前在广大党员中开展的“两学一做”学习教育必须抓好“四个落实”，即要把“两学一做”落实到强化理想信念上；把“两学一做”落实到理论武装上；要把“两学一做”落实到发挥党员作用上；要把“两学一做”落实到推动发展上。党员干部遵守纪律必须处理好“四个关系”，即必须正确处理好个人与组织的关系；必须正确处理好民主与集中的关系；必须正确处理好自由与纪律的关系；必须正确处理好自律与他律的关系。     

完全二部图的拟C_(2k)-因子分解

λKm,n表示完全二部多重图,kC2表示2k长圈。如果λKm,n的子图F包含λKm,n的m+n-1个点,且其每个分支都同构于kC2,则称F为λKm,n的拟kC2-因子。如果λKm,n的边集可以划分为λKm,n的拟kC2-因子的和,则称λKm,n存在拟kC2-因子分解。本文利用直接构造法,得到完全二部多重图λKm,n存在拟kC2-因子分解的充分必要条件是:(1)λ=0(mod 2),(2)m=n+1,(3)n=0(mod k)。     

创新与实践：高职院校思想政治类课程教改模式探讨

高职院校在思想政治教育教学中遇到了一些难题。为了解决这些问题很多高职院校进行了积极探索。南通职业大学通过改变教学方法、改革考评制度、引入评价机制等手段，走出一条创新之路，取得了良好的教学效果。     

论中等职业教育生本管理的“原点”

在分析了中等职业教育必须开展生本管理的基础上，论述了中等职业教育生本管理“原点”的内涵，以及立足生本管理“原点”，大力推进中等职业学校素质教育的主要措施。     

论多校区高校财力资源的优化配置

多校区高校是高等教育管理体制改革和结构调整中发展起来的新事物,为我国高等教育快速发展作出了重要贡献.但是,也必须看到:合并、重组之后的新校区建设,使多校区高校在扩大规模、拓展空间的同时背负了沉重的债务;校区多、空间距离分散给资源配置和提高效率带来客观障碍;运行成本增加、经费不足成为学校时刻面临且无法回避的矛盾;提高资金利用效率,优化财力资源配置,化解债务负担成为学校的重要课题.因此,科学编制财务预算、严格预算的执行与控制、加强财务的考核与评估;统一财务领导、明确经济责任、实现会计委派;强化财务风险意识、树立成本意识.是实现多校区高校财力资源优化配置的途径、措施与方法.     

中国近现代体育教育思想研究述评

对中国近现代体育教育思想研究现状进行分析，有助于推动中国体育教育思想的研究向前发展，从而弥补当前对中国近现代体育教育思想研究中不足。因此，有必要对目前中国近现代体育教育思想研究中存在的问题进行逐一梳理，希望这些曾经被忽略的问题得到大家的重视。     

思想政治工作与促进广电发展探析

在分析广电发展给思想政治工作带来的新变化的基础上，提出了思想政治工作与促进广电改革发展的新举措。     

宋南渡英雄主题诗的意蕴及其效应

靖康之变激起了宋人沉睡已久的英雄主义情怀,诗人们呼唤英雄、赞美英雄,其中对东晋谢安的赞美与比拟最多。不仅如此,诗人们自身也用诗篇表现出几分英雄主义豪情,主要体现在对战事的乐观心态、尚武精神的稍稍恢复和参与意识的加强三个方面。随着南宋小朝廷投降路线的实行,南渡诗歌的英雄主义诗歌暂时落下了帷幕。     

高职生人文素质与社会生活能力状况的调查及对策探析

采用了调查问卷、座谈会、实地考察、走访相关学生工作部门等方式，对当代高职生长期社会生活中最实用、最常用、最需要的人文素质进行了调研。通过调研得出了相互印证又尽可能准确、真实、可靠的第一手资料。通过对第一手资料的分析和研究，给出了相应的对策、建议，以期为今后的高职人文素质课程改革提供有力的材料支持。