浅析极值点与驻点

本文从极值点和驻点的定义出发,分析极值点与驻点的区别与联系,结合教学实践解决相关问题。     

在英语课上培育学生的情感之花

英语教学活动是师生共同进行的双边活动,英语教学成功与否,不仅取决于学生的注意、观察、记忆、思维等智力因素,还取决于学生的兴趣、情绪、态度等情感因素。轻松和谐的学习环境能使学生以愉快的心境思考,获得大量的语言信息。     

谈群众文化工作者职业形象的设计与塑造

本文着重强调群文工作者职业形象的设计与塑造的重要性。并做了具体指导，一是要培养正确的职业形象意识，二是要把握设计与塑造要点。     

在中职会计教学中实现有效教学的策略研究

教学是一项非常复杂的活动,其有效性的提高,涉及方方面面的因素.本文采用理论探索和案例分析相结合的方式,依据国内关于教学有效性的研究成果,结合笔者的会计教学实践经验,探讨在中职会计教学中实现有效教学的策略.     

中职计算机教学的探索

计算机作为设计类职业学院学生的设计工具,在当今社会中正发挥着越来越重要的作用.计算机学科在各级各类学校是必须开设的课程.由于计算机教育贴近现实,有着其他课程无可比拟的可操作性、实用性、时效性,作为实践教育的一环,占据了极其重要的地位,因此有必要对计算机教学改革进行探索.     

高职高专化学教育中如何实行素质教育

教学过程中要注重学习方式的转变等一系列问题,注重能力的培养,我们才能培养出化学应用型人才。     

面对WTO，县市级外贸公司该如何办——以江苏国泰国际集团的发展为例

本文以江苏国泰国际集团为例,从努力构建现代企业制度、不断优化出口商品结构、建立以资金管理为核心的财务管理制度以及抓好员工队伍的管理等四个方面分析了其发展成功的经验,并提出了要大力发展金融贸易、服务贸易和技术贸易以及信息产业的观点,以便适应入世的要求。     

合同法和条约法中情势根本变更原则之比较

作为有约必守原则的例外,情势根本变更原则无论在合同法还是条约法中都很重要,合同法与条约法中的情势根本变更原则既有联系,又有区别.联系主要是因为人们将国内法的概念、规则和原则类推适用于国家之间的关系,而二者的不同很大程度上源于国内法与国际法的性质差异.     

防治小学生英语学习两极分化的反思

现在因为各种原因,小学生英语两级分化现象越发严重,以预防为主,措施如下：增加学习兴趣与激励学生学习自信。如果预防不及时或者原来班级已经出现了两级分化,就需要采取解决措施：正确处理师生关系,提高学生愿意学的信心;加强课堂实效;培养学生良好的学习行为习惯;不同学生不同方法对待。     

浅谈中西方伦理与道德

法西斯将人当作工具;上帝把人置于危险的境地;人处于被决定状态下,这时没有道德可言。当人有了自我意志后道德便萌生了。道德是在境遇中发生的,在不同境遇中有着不同的复杂的感情。本文分别从中国情感性的伦理道德与西方理性的伦理与道德入手,阐述中西伦理与道德的差别及其影响。