中国书法的形体演变

本文论述了中国汉字的起源与变革,并从字形、字义、字体上阐明了汉字的演变过程。旨在说明中国书法艺术本身的规律和外部客观事物的发展规律。同时简明扼要地介绍了中国书法史。     

部分大学生对国防教育课淡漠的成因剖析

国防教育是高等教育的重要组成部分,是大学生综合素质培养的重要渠道。高校在开展国防教育的过程中,暴露出不少问题,有的是课程建设问题,有的是教师素质问题,有的是学生本身的问题,还有社会环境的不良影响等,这些因素造成了部分大学生对国防教育课持淡漠态度,直接影响了国防教育课的教学效果。     

荣辱观教育的哲学思考

当前的社会主义荣辱观教育对某些大学生不很理想,我们必须进行反思.要使荣辱观教育取得相应的效果,我们应该重视发挥大学生的自我教育作用,发挥教师的主导作用,优化社会环境,改进教学方法和手段等.     

社会主义荣辱观的道德价值

以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，在价值观多元碰撞、价值评判的困难和社会荣辱观受到严重冲击的历史条件下提出，具有极其重要的道德价值和现代意义。社会主义荣辱观为社会确立了正确的道德价值导向、为社会建立了规范的道德体系、为社会树起了鲜明的道德标尺、为社会提供了明确的道德行为准则。为社会主义的道德建设指明了方向。     

企业经营策略探讨——读《道德经营论》

在当代中国的企业伦理研究领域,如何突破既有研究视域,实现理论的与时俱进、开拓创新,《道德经营论》一书给出了时标性的诠释。该书深刻而有力地回答了道德经营的概念解析、原因探秘、实践路径和时代境遇等四大问题,较为深入系统地论证了道德经营的一般逻辑和时代境遇,把企业伦理与企业经营之整合研究推进到新的境界,当之无愧是企业伦理学园又一创新制作,极具理论意义和实践价值。     

关于员工培训问题的探究

人力资源是企业发展的决定因素,企业可持续发展的的基础。员工培训则是维系企业可持续发展的重要因素和保证。成功有效的员工培训,不仅可以提高企业员工素质,而且可以满足员工自我实现的需要,增强企业凝聚力。培训是人力资源管理最佳效果的一种。     

医学生职业生涯规划问题与对策研究

本文以调查问卷为依据,积极探讨医学生职业生涯规划中存在的问题及其原因,并结合当前医学生综合素质和社会现实需要,提出有效引导职业生涯规划的举措,为扎实推进医学生就业夯实基础。     

走出对幼儿“问题行为”教育的误区

教师的教育理念与实践经验是判断幼儿问题行为的重要影响因素，但在师幼互动中，由于教师缺乏一定的观察、沟通、解析行为等专业能力，对幼儿问题行为的教育也陷入了一些误区：重外在影响因素，轻教师自我反思；重外化问题表现，轻背后行为动机；重统一标准评价，轻幼儿个体差异。要走出误区，教师坚守正确的儿童立场是关键，学会细致观察是基础，与家长有效沟通是现实需要，进行针对性的引导与支持是核心。     

优化学前教育专业高职生科学核心素养的教学方式探索 ——以《科学小实验》课程为例

科学核心素养是幼儿教师需要具备的核心素养之一。分析幼儿教师科学核心素养的具体内容，以《科学小实验》课程 为依托，以整合思维确定教学内容，构建“科学知识讲解——科学实验实训——实验设计规律讲解——科学实验视频拍摄”四 步走的“两讲两练”教学方式，以期对培养学前教育专业高职生科学核心素养提供更加有效的途径。     

教育者权威性与道德教育对象的态度改变

社会心理学研究证实,传达者权威性在目标靶态度改变中具有"权威效应"和"睡眠者效应".社会转型时期道德教育者的权威趋于失落,主要表现在:传统权威的颠覆、法定权威的衰微、知识权威的消解、感召权威的缺失."睡眠者效应"并没有否定"权威效应"的积极功能,因此要促进教育对象正确道德态度的形成、或是错误道德态度的改变,道德教育者必须重构其感召权威和知识权威,其路径在于:提升道德人格,使教育对象产生敬佩感;融注积极情感,使教育对象产生亲切感;注重专业发展,使教育对象产生信赖感.