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101.
孙犁的<荷花淀>这一"荷花淀派"的经典性作品,以诗情画意和革命乐观主义而著称,这一类作品能够使读者充分体会乐感文化带来的快感,同时也对弘扬民族精神、鼓舞士气有着积极的意义;但为创造乐观的艺术氛围,将农民的生存状态、精神境界无限地拔高,回避灾难与痛苦,将现实生活诗意化,却是这类作品的缺憾之处. 相似文献
102.
张景兰 《延安大学学报(社会科学版)》2013,35(4):80-84
作为左翼文学的扛鼎之作,《子夜》在近30年以来却被认为是主题先行与政治意识形态的传声筒。通过对文本的再解读可以发现,《子夜》既有政治理念左右下的鲜明痕迹,又是作者的艺术感觉和生活经验化育的结晶,而且政治理性与文本实践之间既有关联也有裂隙。浓厚的经济现代性的悲剧意蕴,文化、伦理、阶级、民族等多种视角与维度的纠结互生,都突破和超越了左翼政治意识形态框架。《子夜》是一部横看成岭侧成峰的巨型存在,其内涵绝非单纯的政治意识形态写作的裁决所能穷尽。 相似文献
103.
贺毅强 《淮海工学院学报(社会科学版)》2014,(12)
介绍了"材料成形技术基础"课程的发展历程,系统分析了教学内容的优化途径,通过"教、学、研"一体化的教学理念,用实例说明围绕该教学理念开展教学工作设计的基本步骤;展示了全方位、多样化的教学手段,着重说明"与校外企业合作开展课程教学工作"和注重实践、课内外结合式教学手段的实现过程;最后对采用多层次考核方法提高学生的学习兴趣和学习效率进行了探讨。 相似文献
104.
赵华平 《淮海工学院学报(社会科学版)》2011,9(24):27-28
通过分析制药企业面临的外部和内部环境,指出制药企业应收帐款管理存在的问题,并针对这些问题提出了具体的应对措施。 相似文献
105.
词汇作为语言的三要素之一,词汇量的大小直接关系到英语学习者的听说读写能力,没有词汇就无法表达,因而英语词汇教学是英语教学中的一个重要课题。本文着重分析词汇教学中两个阶段之一的深度掌握阶段,指导学生如何进行短期记忆和长期记忆,即理解记忆和巩固提高。 相似文献
106.
107.
在当今社会,中西方文化的比较与研究已经成为文人们十分关注的热点问题。关于中西方文化各自特点与相互之间的联系的正确把握,对于中国文化发展的前进道路是非常重要的。文章从中西方文化的三个典型差异,即思维方式、本体论、宇宙观三个方面入手,分析东西方文化的各自特色,寻求中西方文化的相通融合路径,从而加强对两种文化更深层次的认识。 相似文献
108.
姜莎莎 《淮海工学院学报(社会科学版)》2012,10(14):101-103
科技是一把双刃剑,它在推动人类社会向前发展的同时,也产生了许多人类所始料未及的负面效应。运用博弈论原理对产生科技双刃剑效应的根源进行分析,以期为解决科技双刃剑的负面影响探索有效的应对策略。 相似文献
109.
王秀 《长江大学学报(社会科学版)》2013,36(8):100-101
隐喻是人类认知事物的一种方式,表现在人的语言表达和思维中。从认知隐喻理论视角来开展英语词汇教学,有利于学习者对基本词汇的掌握,也有利于其对多义词和新词含义的理解。在英语词汇教学中,贯彻隐喻这一认知方式,可从基本范畴词的掌握、多义词的记忆、词汇量的扩展、词语的深刻理解等方面来进行。 相似文献
110.
区域经济发展一直是区域经济学研究的核心问题之一,新古典主义区域均衡发展理论及区域经济非均衡发展的"二元结构主义"理论都不能很好指导当前的江苏沿海发展.采用基于非均衡发展理论形成的点轴区域经济发展模式,加快江苏沿海地区发展,则是一种适合市场经济条件下的区域经济发展战略. 相似文献