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建构主义与大学英语教学 总被引:1,自引:0,他引:1
楼青 《绍兴文理学院学报》2005,25(11):56-58
建构主义是关于“学”与环境关系的理论。大学生是具有一定自主学习能力的学习,在现今计算机网络高度发达、各种外语学习资料以立体化的方式呈现给学生的条件下,大学生学习英语的方式方法已发生了很大变化。英语教师是大学生英语学习过程中最重要的具有能动性的因素。英语教师应以建构主义理论为指导,以群体的力量为大学生外语学习提供全程全方位的教学。 相似文献
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孟冬 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》2005,(3):118-120
随着现代科学技术的发展,传统的基础英语课程教学方法已不适应新的电化教学环境。本文就此提出了运用多媒体技术改革基础英语教学的思路,介绍了运用PowerPoint制作教学课件,并对其在教学中的使用效果做出了评价。 相似文献
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基于2013-2016年2 966只股票的交易数据及对应的网络搜索指数对股票市场微观结构特征进行研究。通过建立横截面回归模型以及面板联立回归等模型分别探究了网络搜索指数对中国股票市场的收益率、流动性以及波动率的影响。实证结果表明:股票的关注度增加,会提高股票市场交易的流动性和收益率;对于关注度对波动率的影响没有得出统一的结论,在股票市场短周期上,关注度增加并不显著影响股票市场的波动率,但是在长周期上,会降低股票的波动率。 相似文献
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战略创业将当下优势利用与未来机会探索结合起来,对商业模式的形成和发展具有重要指导意义。战略创业影响商业模式演变的机理有待进一步研究。研究表明,在不同外部环境和内部资源的情境下,企业会选择不同的战略创业导向,并采取相应的资源编排行为,形成不同类型的商业模式。具体而言,随着外部环境不确定性的提高和内部资源的积累,企业依次表现出强利用—弱探索、强探索—弱利用和强利用—强探索的战略创业导向,经历拼凑式、整合式、协同式的资源编排过程,进而呈现出利用型、探索型、双元型的商业模式演变路径。 相似文献
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结合浙江长征职业技术学院计算机信息管理专业的实际情况及实践教学中存在的一些问题进行了分析,提出了几种关于实践教学和考核方法等教学环节的改革措施,就如何加强学生实践能力的培养进行了探索。 相似文献
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