浅析高职学生管理中赏识教育的有效运用

“赏识教育”这一原本在家庭教育中被广泛运用的概念,越来越多的受到教育工作者的关注.在我国,高等职业技术学校的发展历经波折,并一直被认为是学生没有考上本科院校才就读高职学校的,无论是从社会角度、家庭角度还是教育工作者角度,对高职学生的态度并不友好,也给学生造成了一定的自卑,于是在家庭教育中作用突出的“赏识教育”就在高职院校里显出高价值.     

基于灰色关联分析的我国农产品贸易逆差与农民收入增长的关系研究

文章采用灰色系统理论中灰色关联分析对我国农产品贸易逆差与农民收入增长的关系进行了研究。研究表明,农产品出口与农民收入增长的关联度、贡献度最大,农产品贸易逆差与农民收入增长的关联度、贡献度最小,位于第二与第三的分别是农产品进口和农产品价格。为了提高农民收入,应采取相应的对策:积极扩大农产品出口;适度控制农产品进口规模;改善农产品贸易逆差;建立和健全农产品价格支持体系。     

谈中国传统文化在《概论》课教学中的运用及成效

中国传统文化是中华民族宝贵的精神财富,其中蕴含着极其丰富的思想政治教育资源。《概论》课主要阐述马克思主义中国化的系列理论成果,但涉及哲学、政治学、伦理学及历史学等多科知识,其内容与中国传统文化紧密关联,已经成为当前高校思想政治理论课的核心。充分发挥中国传统文化在《概论》课教学过程中的运用及成效,必然有利于各学科之间的融会贯通以及大学生综合素质的提高。     

《吕氏春秋》“王治”思想的形成及其历史实践

针对春秋战国"礼崩乐坏"、动荡不安的社会现实,诸子各家都曾把"王道"思想作为经世的根本道理。秦商鞅变法后国富兵强和兼收并蓄的历史现实改变了六国士人的文化偏见,同时吕不韦把握了由霸而王的历史转折并集众编书,从而形成了《吕氏春秋》的"王治"思想。秦始皇虽然没能像吕不韦希望的那样把《吕氏春秋》的"王治"主张付诸实践,但把其中的圣王说、五德终始说和现实政治运作结合起来,从而深深影响了秦朝的历史命运。     

当前高职院校招生就业问题分析

当前,高职院校是高等教育的重要组成部分,随着教育事业的进一步发展,高职教育也取得了令人瞩目的成绩,教育规模逐渐扩大,与此同时,高职院校在发展中也出现了诸多问题,影响和制约着高职教育的进步,主要体现在招生和就业问题上.基于此,结合高职院校招生和就业问题的现状,提出相关解决办法.     

唐五代乡贡“拔解”考论

盛唐迄五代,省试落第的乡贡进士携"书题"、书启、卷轴、家状等,向京兆府以外的州府行卷并免试取解的现象,称为"拔解"。"拔解"没有身份限制,却有明显的等级烙印;不合法,却公开而流行。其存废与当时贡举制度的不完备、社会重进士的风尚、诗赋取士局面的形成、京兆进士的特殊地位、一年一试的选拔频率等不无关系。     

祛魅时代的超越之维——论西美尔生命哲学宗教观及其当代启示

西美尔立足于生命哲学的视镜,对祛魅时代现代人的宗教性(超验性)生活进行了极为细致的审视,对如何重建现代人的精神信仰世界提出了深刻的洞见。这些洞见对我国当今社会思想道德文化建设路径的选择——从外在超验性对象的追崇到内在生命品性诉求的转向,以实现个体自由与社会共契的合致,具有积极的启示作用。     

时间序列平稳性分类识别研究

平稳性检验是时间序列回归分析的一个关键问题,已有的检验方法在处理海量时间序列数据时显得乏力,检验准确率有待提高。采用分类技术建立平稳性检验的新方法,可以有效地处理海量时间序列数据。首先计算时间序列自相关函数,构建一个充分非必要的判定准则;然后建立序列收敛的量化分析方法,研究收敛参数的最优取值,并提取平稳性特征向量;最后采用k-means聚类建立平稳性分类识别方法。采用一组模拟数据和股票数据进行分析,将ADF检验、PP检验、KPSS检验进行对比,实证结果表明新方法的准确率较高。     

三分法教学模式在高职物流教学改革中的应用探讨

高职教育是中国教育的重要组成部分,是为社会培养以及输送人才的主要阵地,在推动教育改革的进程中发挥着主力作用.随着物流行业的高速发展要求高职院校在教学模式上应进行相应的改革,从而提高行业人才培养的需求匹配性.基于此,探索“三分法”教学模式在高职物流教学改革中的应用,为解决我国高职物流教学中存在的一些问题提供有效的教学方法.     

由涂尔干《自杀论》浅谈当代高校大学生自杀现象

近年来大学生自杀现象引起了社会各界的高度关注.寻查大学生自杀的原因之外,提出预防方法和措施也成为当代社会学者们研究的重要内容.而基于涂尔干的《自杀论》观点,可以从社会转型时期复杂环境、外来消极生命观影响、高校教育体制缺陷等社会因素对大学生自杀现象进行分析,从而探讨减少和预防大学生自杀的措施.