语文学习中的内隐学习

内隐学习是普遍的心理现象。汉语的意合性和具象性特点以及课标的教学目标的三维性决定了其必须与内隐学习相伴而行。教师应通过开展读书活动,营造书香环境;减少功利性阅读,培养学生阅读兴趣;把内隐学习融进教学目标;在外显学习指导过程中渗透内隐学习,协调好内隐学习与外显学习的关系等策略,积极指导学生进行内隐学习。     

宏观市场机制原理的数量分析

市场机制由微观市场机制与宏观市场机制所组成,宏观市场机制是市场机制不可分割的组成部分。对宏观市场的产品市场和货币市场的均衡问题运用微观市场均衡分析的数量方法,进行了市场均衡的静态分析、比较静态分析和动态分析,论证了宏观市场机制原理在一定条件下运行的有效性。     

英语委婉语的构造手段

委婉语不仅指委婉词语,它更是积极运用语言进行表达的一种交际方式。作者主要从语言学的角度,探究英语委婉语的构造手段:语音手段、语用手段、语义手段、语法手段、修辞手段。     

人际和谐是校园和谐的基础

高校的人际和谐包括干部之间、干群之间、教师之间、师生之间、学生之间的人际和谐，建构和谐的人际关系对于建设和谐校园，营造良好的育人环境和培养合格的人才等都具有非常重要的作用。     

长沙市工业化进程与土地集约利用研究

在实地调查和数据整理的基础上，通过长沙市人均GDP、产业结构、劳动力结构三项指标分析了长沙市所处的工业化阶段，研究表明：长沙市目前正处于工业化中期的快速发展阶段，其工业化进程正不断加快，土地需求冲动大，人地矛盾尖锐。提出长沙市在土地利用中应从可持续发展观念出发，全面开展工业用地招拍挂出让，提高土地市场化程度，提高工业用地准入门槛，盘活存量土地，合理布局城市用地，建设多层标准厂房，积极尝试开发利用城市地下空间，走集约用地之路。     

高校课程考试管理实证分析

高校课程考试的目的在于检查学生的学习效果及教师的教学效果.根据目前高校课程的实际情况,我们从学生对当前高校课程考试组织形式的态度、学生对当前高校课程考试管理现状的态度、学生对高校课程考试命题范围的认可度这三个方面对调查问卷进行了分析,并指出当前高校课程考试管理主要存在着管理目标错位、考前管理缺失、考试形式单一、评分机制不严谨、学生参与不够这五个方面的问题.     

独立学院教学质量监控探析

对独立学院的发展定位和人才培养规格、生源特征、师资队伍构成特征、教学管理队伍特征、教育教学资源特征等方面进行了分析，提出了独立学院教学质量监控体系的构建，并对教学过程监控、学习过程监控、教学质量监控效果方面进行探讨。     

弹性学分制条件下的大学生自主学习论

大学生的自主学习是一项复杂的系统工程，它涉及到自主学习的理论体系、运行机制及实施策略等问题。弹性学分制条件下大学生自主学习运行机制分为宏观控制模型、过程控制模型、个人操作模型三个层次。对不同层次模型的实现条件进行初步探讨，为提高大学生的自主学习能力提供有益参考。     

大学生弱势群体透视及扶植途径

由于经济上的弱势导致学业、身体、心理上的弱势,来自经济欠发达地区的贫困学生面临诸多的现实困难成为大学生中的弱视群体。为帮助贫困学生走出困境,学校应加强对其进行思想上的教育、经济上的扶助和学习上的辅导,以促其自信、自立、自强,从而成长为建设中国特色社会主义事业的强者。     

老年教育发展略论

21世纪的中国是一个不可逆转的老龄社会。老龄化问题涉及政治、经济、文化和社会生活等诸多领域，是关系国计民生和国家长治久安的一个重大社会问题。以老年教育的基础理论为指南，阐述老年教育的任务与价值，提出老年教育的目标定位、课程设置与特点，以建立符合中国国情的养老制度和现代老年教育体系，为构建社会主义和谐社会提供保障。