什么是真正的武士道思想

日本武士这一社会角色出现于平安时代中期，在平安后期势力迅速壮大并取得政权。自镰仓时代至19世纪中叶的江户时代末期，武士政权在日本历史上持续了近700年。贯穿武士社会的伦理思想即武士道思想，也经历了一个漫长的历史发展过程。战国时代以前，武士道主要表现为“恩”的社会意识，战国时代表现为“生”与“死”的社会意识，江户时代则表现为“敬”与“诚”的社会意识。无论哪一阶段，武士道思想的极端性都是昭彰醒目的。     

科学发展观视野下政府职能转变的方向与途径探析

科学发展观是一种全新的政治诉求，蕴含着全新的价值取向，呼唤政府职能的进一步转换。科学发展观视野下我国政府职能转变的基本方向是强化公共服务职能以建设公共服务型政府，强化政府的可持续发展推动功能，在政府职能范围上注重收缩与扩展并举。应通过宣传教育在全社会推进政府观念的转型，通过促进公共职能履行主体的多元化来推进公共职能的转移，通过行政体制的完善和行政制度的健全促进政府职能的转变。     

《管子》人力资源开发思想研究

《管子》强调富国必须得人、用人和育人，认识到人力资源的开发是决定国家成败的重要基础。从人才的培养、选拔、赏罚激励等方面详细分析人力资源开发的重要性．从而为现代企业的人才开发提供理论基础。     

多媒体教学中教师的几种典型非言语行为对课堂气氛的影响

探讨多媒体手段对教师非言语行为的影响,并以实验论证多媒体教学中教师的几种典型非言语行为对课堂气氛的负面影响,希望教师能改进多媒体教学中的非言语行为,从而改善课堂气氛,充分发挥多媒体手段的优势,改善课堂教学。     

高校多媒体教学中的问题与对策

多媒体教学引起了传统教学模式和教育体制的根本变革,多媒体教学已经成为现代化教学的基本形式,也是现代教育教学改革的方向。文章阐述了当前高校多媒体教学的特点及存在的问题,并提出优化对策,以提高多媒体教学质量。     

城市化进程中城乡利益冲突问题研究

统筹城乡发展是我国城市化进程的必然选择。由于城乡二元分割的长期存在,我国城市化进程中城乡利益冲突日益凸显。主要表现为:一是城乡基层政府之间存在冲突;二是城乡居民之间存在冲突。造成这些冲突的主要原因:一是制度和政策设置和安排;二是城乡居民之间利益差异。因此,化解城乡冲突,建设和谐社会就必须要:一是打破城乡二元壁垒、加快制度改革;二是选择正确的城市化发展道路;三是加强农村自身建设;四是完善城乡发展的法律保障体系;五是发挥非政府组织的作用。     

用联想法进行英语词汇教学

联想法在教学中可以以多种形式呈现出来,在词汇教学中的运用有助于提高学生的学习效率,扩大学生的词汇广度,增强学生的词汇学习能力。     

构建和谐高校的道德实践

当前我国高校在教育管理、师德建设、学生德育等方面存在不和谐的现象.构建和谐高校,离不开道德的导向性、调节性、激励性和辩护性等价值功能.因此,必须增强高校管理中的道德性,实践以德治校的校园和谐理念;必须强化师德意识,促进师生之间的和谐;必须增强大学生的道德素质,构建健康活泼和谐校园.     

试论我国大中型零售商店内部物流运作管理的全面创新

本文在分析我国大中型零售商店面临结构调整、加入 WTO和电子商务发展三大影响的基础上 ,提出了零售商店内部物流运作管理实施全面创新的基本内容及其实现对策。     

十九世纪俄国小说儿童叙事中的“视点”问题研究

"视点"问题是叙事学中最核心的问题.以乌斯宾斯基视点理论的四个层面:意识形态评价层面、话语特征描写层面、空间和时间层面及描写的主观性/客观性("心理")层面为理论基础,分析十九世纪俄国小说中的儿童叙事"视点"问题,将儿童叙事中的叙事声音与叙事眼光的问题加以区分,将形式与内容问题分析相结合,使视点问题不再限于"看"之表层的言说当中,不再囿于"儿童视角"的简单阐述当中,将作者的观点、作者的艺术技巧、儿童的情趣融入到小说的整体叙事当中,再现出十九世纪俄国小说独特的艺术魅力.