商法的语义、性质及功能

在不同的语境下，商法有不同的语义，故仅把实行民商分立的大陆法系国家的近代“商法”作为商法的惟一表现形式和圭臬，并以此衡量其他国家是否存在商法的做法是不足取的；商法的公法化倾向是其在几百年的发展过程中为适应不断变化的社会经济环境而作出的自我调整，但公法化的倾向不能成为商法蜕变为经济法的理由；民法、商法和经济法在市场经济中各具独特功能，故有各自独立存在的必要。     

司法考试与法学教育的良性互动

司法考试的进行,对法学教育无疑产生了巨大的影响。究竞应该如何处理二者的关系才不至于顾此失彼。本文正是以此为论证的主题,从司法考试的现状、对法学教育的影响及二者的相互影响等方面进行了论证,以期能够在促成二者的良性互动中有所裨益。     

对我国《保险法》第30条的理解 ——从一起赔偿案说开去

一、问题的提出案情 :2 0 0 0年 2月 10日 ,被保险人李某就其一辆本田轿车向某保险公司投保了车辆损失险和第三者责任险。保险公司于 2月 11日签发保单 ,保险期自 2 0 0 0年 2月 11日起至2 0 0 1年 2月 10日。 2 0 0 0年 4月 3 0日被保险人的驾驶员赵某驾车在沈大高速公路上撞击路中央隔离栏 ,致车辆及路产损坏。驾驶员初次领证日期是 1999年 7月 7日 ,出险时在实习期内。经保险公司查勘定损 ,车辆损失和第三者责任合计5 .1万元。此案应否赔偿 ,根据 1999年 2月 13日我国保监会颁布的《机动车辆保险条款》第 5条第 3项之约定 :驾驶员无有效…     

论商标的国际工业产权保护对策——商标国际注册

文章从商标的国际工业产权保护对策———商标国际注册角度作了阐述 ,涉及了商标国际注册的法律意义、法律适用及特点、具体操作程序与获准注册的商标效力四个方面的内容     

生本教育理念下的经济法教学改革

剖析生本教育概念的外延,以理解其内涵,进而分析经济法教学改革面向生本教育的缘由。提出经济法教学改革应当以司法考试为落脚点,以案例教学为抓手,结合模拟法庭教学方法全方位的激发学生学习经济法学的积极性和主动性。