豆制品废水处理的研究

介绍三步絮凝生化曝气消化工艺处理豆制品废水,使废水中COD去除率达85%以上.通过小试研究为处理豆制品废水提供有关工艺参数、设备及运转经验.     

大学英语课程分级教学探讨

大学英语是我校涉及学生人数最多、教学周期最长、教学层次最为复杂的的一门课程,其教学质量的高低直接关系到每个学生的基本素质和应用能力,是衡量学校教育质量和办学水平的一项重要指标。我校从大学英语课程教学改革入手,实施分级教学,开创了大学英语教学新局面。     

教学实习基地建设研究与实践

教学实习基地是学生接触社会、了解社会的重要场所,是提高学生实际动手能力的重要依托。从教学实习基地建设的困境及成因分析入手,对建设稳定的教学实习基地进行了研究和实践,并提出建设的体会。     

毕业论文及其成绩评定方法的思考

具有一定的理论性.对如何组织、指导学生撰写毕业论文.对如何公正客观地评定学生毕业论文成绩等方面所述及的方法、措施具有参考价值.     

构建理工文相结合的素质教育模式

随着现代科学技术革命对物质生产力的巨大推动,世界经济和文化面临着新的挑战和选择,给国际高等教育在跨世纪之交带来了新的课题.同样,我国高等教育也正处于新的历史选择和创造性转换关头.素质教育,这种把着眼点和着力点放在提高人的综合素质、提高民族素     

教材的作用、选用与使用

高校教材是课程体系和教学内容改革的落脚点。就教材的作用、选用与使用等作了说明,并指出：只有编、选、用三者有机结合,才能充分发挥教材在培养人才中的重要作用。     

大学的理想与人才培养模式

大学在其发展的历史进程中,产生了不同的大学理想,形成了不同的教育模式。近代以来人文教育与科学教育的失衡带来大学精神的失落。面向２１世纪大学的理想应当以新人文主义为内核,注重人的全面发展。为此,必须实行素质教育,探索注重人的全面发展的新的人才培养模式。     

网络环境下的高校教学团队建设

网络教学突破了师生间的时空限制,把互联网的强大优势引进教学中。在高等教育后大众化时期,研究网络环境下的高校教学团队建设,对于共享优质教学资源,提高高校办学效益和教育教学质量具有重要意义。     

废铬资源的循环利用

介绍了镀铬废液、铬鞣废液回收制作铬鞣剂循环利用的最新技术、方法及其在工业方面应用现状,并提出了今后的研究和发展方向.     

对高校创新教育的思考

高校创新教育是对学生进行发展性、创造性、开拓性的能力教育,是高校素质教育的核心。招生、教学、管理、考试等是高校创新教育整体实施过程中几个重要环节。招生应注意选拔有创新意识、才能、潜质和成果的考生,为高校创新人才的培养奠定基础;应突出教学环节,深化教学改革,教给大学生科学研究和创造发明的方法,使创造性人才的培养真正落到实处;应加强管理环节,重视管理制度、方法的创新,为高校创新人才培养创造宽松、良好的人才成长环境和氛围;同时,要把好考试环节关,改革考试方法,注重能力的考核,努力使创造型人才脱颖而出。