优化民企的薪酬制度

民营企业是我国当前最富活力和极具发展潜力的企业群体,要提升民营企业经营管理水平,关键在于人事管理观念,核心在于薪酬制度。     

国外电力企业一体化经营分析及启示

电力企业实行不同产业的一体化经营,是企业组织管理的重要形式,也是企业控制市场风险,增强盈利能力的重要途径.国外电力企业一体化经营模式与经验,对我国具有较强的借鉴意义.本文简要介绍了企业一体化经营的理论,对国外部分大型电力企业一体化经营案例进行分析,并提出了对我国电力企业发展的启示.     

房产税是否对房价有影响

话题缘起近日,国务院批转国家发展改革委<关于2010年深化经济体制改革重点工作的意见>(下称<意见>),<意见>提出"逐步推进房产税改革",再次掀起了各界对房地产调控的热议.其实,房产税并非一个新的税种,我国从1986年就开始征收房产税,近年来,随着经济发展和各方面情况的变化,有关房产税改革的议论一直不绝于耳,尤其是近年房价高企,在最近国家对房地产进行"史上最严厉"宏观调控的大背景下,被市场视为房价调控利器的房产税自然最引人注目.那么,房产税改革的主要目的是什么、应该怎样改?房产税对房价会造成多大影响、能否抑制高房价?让我们来听一下有关专家的看法.     

后三国时代的反腐战

天下再三分,反腐是关键东汉末年,外戚宦官交相乱政,贪腐横行,终于侵蚀空了大汉四百年基业。一时间,英雄并起,魏、蜀、吴三分天下,是为前三国。经过二百年纷乱,到了六世纪初,南边的南齐,皇帝骄奢淫逸,大臣腐败成风,对待百姓如狼似虎。各种矛盾此起彼伏,恶性膨胀。雍州刺史萧衍趁势而起,取而代之,建立梁朝。在北方,北魏孝文帝改革,虽然努力学习汉族的文化和制度,但却仿建门第制度,效法贵族式     

“九五”期间完善国家农村财税政策的若干建议

“九五”期间是我国国民经济发展的关键时期,农业和农村经济面临着到本世纪末粮食产量突破一万亿斤、农民生活达到小康水平、7000万人脱贫这三项战略性任务,这决不仅仅是农民和农业部门的事情,也不仅仅是关系到农业自身发展的问题,而是事关国民经济全局的宏观问题。为此,作为国家宏观调控重要手段的财政部门及其财税政策应当为实现农业发展的上述战略目标和任务更好地发挥作用。基于上述考虑,这里仅就“九五”期间完善国家农村财税政策需     

分段式编码和层次码的对比分析

在会计信息系统中,会计科目必须进行编码。编码是将事物或概念赋予一定规律性的易于人或计算机识别和处理的符号,是计算机进行数据处理的基本要求。会计信息系统根据会计科目编码(下称科目编码)来进行数据收集、分类、查询输出和生成报表,科目编码的编码方式影响整个会计信息系统的功能、性能和扩展能力,因此选择合适的科目编码方式是设计会计信息系统时     

企业扩张的网络经济效应

除规模经济和范围经济外,企业扩张过程中还存在网络经济效应,企业扩张的网络经济效应是指企业在扩张过程中因形成网络结构而产生的正向经济效益,包括技术和组织两个层面。     

我国民族地区发展面临新的战略选择——从追赶式发展转向跨越式发展

民族地区的特征和发展环境,决定了民族地区新时期发展面临新的战略选择——从追赶式发展转向跨越式发展。在经济全球化和科技进步加快的背景下,传统追赶式发展面临的困境与悖论日益明显。从我国整体发展的时间、空间、阶段特征上看,作为欠发达地区,民族地区在发展模式上从追赶型转向跨越型发展模式,具有明显的必要性和可行性。民族地区要准确把握"跨越式"发展战略的内涵,走出认识误区,站在全国经济社会发展大局的高度来认识实现民族地区跨越式发展的重大意义,明确民族地区实现跨越式发展面临的任务。     

新型城镇化背景下的中国土地制度变革（下）

中国新型城镇化背景下的土地制度变革,必须着力构建城乡统一的土地要素市场,完善土地使用者产权制度,健全土地管理和耕地保护制度,完善土地资产监管体制,加强和改善土地宏观调控,明确国有土地免费续期、永续使用,赋予集体土地使用权同等市场地位,以稳定市场预期,促进土地要素有序流转和高效利用;基于现代国家治理完善土地财税体制,加快推动开征房地产税,规范政府土地出让收支和土地相关债务管理;推动土地财政转型,建立持续稳定的以税收为主体的地方财政收入来源。通过统筹土地、财税等领域改革,充分发挥市场在土地资源配置中的决定性作用,在满足城镇化融资需求的同时,合理调节土地收益分配,有效防控财政经济风险,促进经济社会持续健康发展。     

我国1964～2010年人力资本存量的测算——基于永续盘存法的视角

借鉴永续盘存法思想,综合受教育年限法与学历权重法,对1964～2010年我国劳动力和14岁以上人口的人力资本存量进行测算。结果显示,1964年以来我国以上两类人力资本存量均呈现逐年增加的态势,且劳动力的人力资本存量增速更快;但直至2010年二者的人均受教育年限均低于义务教育所要求的9年。