关于“什么是社会主义”的论纲

本文较为系统地回答了“什么是社会主义”的问题。文章首先分析了搞清这个理论问题的重要性及艰难度，接着从历史角度论述了马克思主义经典作家对“什么是社会主义问题”的基本观点及思想深化轨迹，并突出阐述了邓小平的贡献，然后从逻辑角度概括了认识“什么是社会主义”的方法原则和社会主义的定义，最后又从现实性和未来的角度透析了在“什么是社会主义”的问题上的认识疑团，揭示了21世纪社会主义发展的光辉前景。     

反映工业企业发展的基本情况宜编制工业生产指数

众所周知 ,工业是国民经济的主体 ,工业发展速度是否适当 ,对于整个国民经济的发展具有决定性的影响。因此 ,各级党政领导和经济管理部门都十分关心工业发展速度的变化情况 ,他们要求统计部门按月甚至按旬提供这方面信息就是为了及时掌握工业生产变化情况 ,分析其发展变化的原因 ,以便及时采取相应的措施。建国以来 ,我国一直采用不变价格总产值计算工业生产发展速度 ,其优点是简便易行 ,时效性强。企业月后 1日即可上报 ,月后 6日可汇总出全国资料 ,反映情况全面 ,它包括了所有工业企业的全部工业生产成果 ,可按行业 ,管理部门 ,经济类型和…     

应用型人才的素质结构分析——以系统科学为视角

应用型人才的素质由内在层面的修养、临界层面的能力、外在层面的核心能力三个基本要素构成.内在层面的修养决定着人的职业道德水准,临界层面的能力是人才能力的基础和根本,核心能力是在市场竞争中取得竞争优势的关键.应用型人才的素质结构体现在素质要素的排列顺序、水平分布、立体结构、组织形式四个方面.     

提高教学质量 推进素质教育

现代科学技术的迅猛发展,使人类已进入一个知识激增和科学竞争的时代,如何提高教育教学质量,全面推进素质教育,与时俱进,培养适应时代的科技人才就成了当务之急,课堂教学是实施素质教育的主阵地,教师的观念、方法、教学模式,直接影响到教学的质量和效果。关系着学生创新能力的培养和发展。那么如何把课堂教学作为素质教育的主阵地,将课堂变为培养学生创新精神和创新能力的园地,给我们每位教师提出了严峻的考验,为了更好地培养出具有良好职业道德、实用的智     

论新形势下中职教育涉农专业的发展

针对目前中等职业教育涉农专业的发展现状，分析了涉农中职教育教学服务的不足，提出了涉农专业提升社会影响力，增强办学吸引力的分析，并针对多层次实践教学服务体系，强化实践技能型的人才培养对策。     

积极利用图书馆培养学生的信息意识

二十一世纪是信息技术和信息产业迅速发展的世纪，推进素质教育要重视学生信息意识的培养，尤其要利用团书馆的优势来培养学生的信息意识。     

浅议加强国有资产运营效益考核之必要

一、国有企业国有资产运营的经济效益现状1、国有资产运营社会效益的片面追求。长期以来,由于受旧的管理体制的影响,政府承担着双重职能,即政府的许多部门,一方面承担着社会管理者的职能,同时又承担着国有企业重大的政治、经营、人事上的决策。这样,势必混淆了社会管理者与企业经营者之间的关系,从而削弱了宏观经济管理中的监控制约机制,束缚了企业的自身发展和自我完善,阻碍了各自职能的发挥。而且,由于对国有企业国有资产运营社会效益的片面追求,严重地影响了企业的经济效益,使作为法人实体的国有企业,难以真正做到自主经营、自负盈亏,难…     

基于桃花诗分析刘禹锡的讽刺诗及其影响

我国讽刺诗有着源远流长的发展历程，早在先秦时期就已开始出现。而对于刘禹锡的讽刺诗，历来讨论颇多，尤其是在《再游玄都观》创作之后，古人对刘禹锡讽刺诗的批评意味愈加浓厚。基于此，本文深入分析刘禹锡的两首桃花诗以及其讽刺诗的形成原因与独特贡献，并对其后世影响进行探究，以供参考。     

毕业生心理特点分析及对策

将要完成学业 ,准备踏入社会的莘莘学子们 ,在个人需要上有迫切感 ;在情感体验上会出现跌宕感 ;在行为表现上易产生松懈感。要调整好临近毕业学员的心态 ,引导他们积极健康的人生态度 ,就应该抓好五个环节的工作。一是增进师生感情 ;二是严格规章制度 ;三是营造良好氛围 ;四是解决实际困难 ;五是落实就业政策。     

加入WTO与中小企业的发展

加入WTO,标志着我国的社会主义市场经济体制改革进入新的阶段,也使我国经济正式融入世界经济当中,经济全球化将对我国的社会经济产生深远的影响,作为我国社会和经济发展中的最重要、最有活力的中小企业,面对经历百年的市场经济洗礼的世界强手,必须重新审时度势,制定出切实可行的应付措施在激烈的竞争中求生存、求发展。一,我国中小企业的现状及存在的问题目前我国中小企业包括国有企业,众多的乡镇企业、私营企业和个体企业等多种经济成分在内的民营企业。改革开放后,我国中小企业迅速发展。据统计目前我国中小企业占全国企业总数99%,其资…