数学教学中表扬的艺术

教师的赞美是阳光、空气和水，是学生成长不可缺少的养料；教师的赞美是一座桥，能沟通教师与学生的心灵之河；教师的赞美是一种无形的催化剂，能增强学生的自尊、自信、自强；教师的赞美也是实现以人为本的有效途径之一。     

高三化学课堂问题的生成

化学作为高中阶段一门重要的学科,学生在学习过程中较之其他学科有一定的难度,作为化学教师如何设置问题诱导学生学习此门课程是很关键的。本文将探讨一下如何在化学课上生成各种问题来启发学生的学习,以期能对学生的学习,同行的教学有一定的启发作用。     

教学的关键——让学生动起来

通过多年在教学工作中的积累得出，要想在课堂上有好的学习效果，必须改变传统的教育模式。教师讲学生学的时代已经改变，提高课堂效果的重要方面是激发学习兴趣。教师要善于点拨抓住学生的兴奋点，提高学生的心理愉悦程度。教师有时可以完全放手，让学生自己解决问题，提高思考能力。在新的教育思想指导下，新的课堂模式正在形成，学生是学习的主体，课堂的主人，如何让学生更好地学会学习，形成自己的世界观、人生观，让他们健康成长，这才是教育的目的。     

浅谈多媒体在历史教学中的机遇与挑战

随着信息科学时代的到来，各教育领域纷纷采用信息化教学的手段逐渐被人们所关注，它改变了传统的以教师为中心、以课堂书本为中心的教学模式，更加突出强调以学生为中心，在中学历史课堂教学中发挥着不可替代的作用。     

论《孝经》孝道思想的理论构建源于《周易》

作为儒家重要经典的《孝经》,不仅是对先秦儒家孝文化的总结和升华,而且具有儒家哲学、伦理学、政治学的深厚基础。这个基础主要来源于《周易》。《周易》天人合一的哲学思想、上下尊卑的伦理思想和民本主义的政治思想共同构成了《孝经》孝道思想的理论框架。     

语域理论在英语专业精读课教学中的应用

语域指的是语言的功能变体,所谓功能变体,就是因情景语境的变化而产生的语言变化形式。基于英语专业精读课教学的特点及教学中存在的问题,本文以《现代大学英语精读》中的课文为例,探讨在教学中如何突出不同文体的不同语言特点,培养学生的语域理论意识,提高对英语语言的感知能力,做到"因文施教"。     

浅议生物课教学中问题意识的培养

在新的教育理念下，全面实施素质教育，教师和学生之间的关系也在发生着变化，学生成了课堂的主人，教师就必须注重问题意识的培养，这样不仅会激发学生强烈的学习愿望，使学生注意力集中，积极主动地投入学习，而且还可以激发学生勇于探索、创造和追求真理的科学精神。因此，在教学中教师提供一些富有挑战和探索性的问题情境，给学生创造提出问题机会，这样会推动学生学习的积极性，问题式意识是学生进行学习的重要心理因素。     

声势教学及其在幼儿音乐教育中的运用

音乐教育在幼儿音乐教育中的作用较为突出,在音乐教育中运用什么样的教学方法直接影响幼儿对课程的理解,从而影响到教学结果。而声势教学法是奥尔夫音乐教学方法的一种,它有明显的优势,能够直观地反映出音乐的律动形式,让幼儿能够手脑并用,用一些简单的动作和音乐创作等来了解音乐的形式,从而提高对音乐的感知能力。与此同时教师的引导也尤为重要,声势教学法不仅打破了传统的教学方法,而且更能吸引幼儿,增加幼儿的兴趣。本文主要从三个方面阐述了声势教学法及其在幼儿音乐教育中的运用。     

浅议农村美术教育的现状与改革发展策略

当今，美术教育在不断的深入发展，农村美术教育也应不断的发展和进步。虽然教育部门很重视农村的美术教育，但是农村美术教育仍然处于严重滞后的境地。本文将对农村美术教育的现状进行分析，并提出相应的改革措施，使农村美术教育存在的情况有所改善和提高。     

在PowerBuilder6.5应用程序中如何实现用户自定义数据表

1.引言 在应用开发中,有时一些存放业务内容的表的结构经常发生变动,因此数据表的建立就要响应变动,需要把系统做“活”,使应用程序能根据用户的定义自动生成数据表和主关键字。在PowerBuilder6.5中利用动态SQL语句可以实现用户自定义数据表和主关键字。