地理教学中图表的运用

地理课程标准要求树立学生的主体地位，教师的主导地位，培养学生的地理素养，培养学生获取地理信息、应用地理信息的能力，地理教学中离不开地图的支持。地图在教学中具有举足轻重的作用．有效利用地图有助于学生对地理原理的理解．对地理事物的认识．对地理规律的把握，能够培养学生的综合分析能力，但在目前的教学中还存在诸多的不利于地图教学的因素，教师重视程度不够，学生自身素质低下．学校配套资源落后等等，所以应从教师、学生、学校等多方面入手解决地图教学的问题．切实落实新课改精神。     

谈教学中的学法指导

学法是教学研究的一个重要课题,我要论述的就是对教学中的学法指导的几点做法和体会。教师在教学过程中,要不断对学生进行学习方法指导,做到教知识与培养学习方法有机结合起来,使二者相得益彰,这样才能取得理想的教学成绩,完成教学目的。学法指导在教学的路途上任重道远。     

任务型教学应该遵循的几条原则

“任务型”教学（Task--BasedLanguageTeaching）是以任务为中心的语言教学流派。它是一种关注学生学习过程的教学模式，它重视学生在学习过程中的感受和体验，强调教师教学活动的设计以学生的生活经验和兴趣为出发点。让学生在学习过程中通过自己的感知、体验、实践以及参与合作等方式，实现任务目标，感受成功，感受学习所带来的乐趣。     

关注单亲家庭学生 让学校教育有理有步

单亲家庭孩子的教育成为现在学校教育的一个大问题,如何把这群孩子教育好,采用什么样的措施才能得力,是作者重点思考和着力解决的问题。     

探索无止境，实践出真知——浅议高三英语教学

本文通过对高三英语教学的探索，借鉴素质教育的最新成果，分析目前高三英语教学中的一些问题，提出教师在英语课教学中所采用的教学方法，有助于提高高三学生的英语学习能力。     

如何培养学生学习物理的技能与技巧

针对目前高中物理教学中出现学生不爱学、学不好的状况，本文提出一些对学生物理学习过程中技能与技巧的培养方法，旨在为物理教学贡献一份绵薄之力。     

浅谈如何优化物理课堂教学

现代信息技术的迅速发展使得传统的课堂教学模式受到了前所未有的冲击和挑战,信息技术与学科课程整合已成为现代教育界的热门话题。对于高中物理教学来说,传统的教法已经不能满足学生对知识的学习吸收,因此教师应该利用现代信息技术通过多种途径获取大量的信息,整理加工,再应用于实际教学,以便于更好地进行物理教学。     

浅析广播电视信息传输系统的管理与维护

广播电视节目的优质传输,最终目的是要带给观众精神上和视觉上的双重享受,因此广播电视节目的技术质量就相当于是每个电视台的生命线.文中详细阐述了广播电视传输系统的日常维护与SDH设备的重点维护措施.     

表扬也是一种教育

表扬是教师教育教学工作方法之一,本文主要结合作者的亲身教学经历提出了表扬的重要性及其主要原则,希望会对今后的教育教学工作有所帮助。     

化学复习方案

通过对近年来化学试题的分析研究，总结出学生考试失败的原因，得出巩固学生的基础知识是复习的重点，能力的培养也是一个关键因素。基于以上分析，将化学复习归纳为几个方面。