大学生村官的职业发展研究

从分析大学生村官的政策入手,介绍大学生村官政策的实施背景及发展进程,同时结合职业发展规划的内涵与意义分析大学生村官制定职业发展规划的重要性,从国家针对届满大学生村官方向的建议,提出完善大学生村官职业发展的合理化对策。     

独领风骚的《周源流史》

被誉为“史坛怪杰”的何光岳先生,又向我们奉献出了一部鸿著《周源流史》（上下两册,１２０万字,江西教育出版社,１９９７年１２月）,令人钦敬,使人振奋．这部大著在目前的周史诸类论述中独领风骚,有许多与众不同的特点。 一、体例特征 从目前见到的周史著作中,大体可分为两大类：一是只写武王灭纣至平王东迁雒邑的历史,如许倬云先生和斯维至先生的《西周史》等;一类是按《史记·周本纪》所述,完整论述从后稷至秦灭东西二小周国君的历史,如拙著《周人秘史》（《周兴亡史》）等．这两类周史论著,时间跨度有长短之别,但都侧重于…     

世界主要国家人口与经济的发展状况分析

2000年世界人口已经达到60.5亿,80.38%集中在发展中国家,而据预测,到2025年,这一比例会进一步上升到84%,2050年上升到87%以上.世界人口的60%集中在10个人口在1亿以上的人口大国中.发展中国家人口的快速增长,已经或正在吞食着其经济发展的成果,使得人均收入水平难以提高.     

国外父母情绪回应对儿童情绪发展影响研究述评

父母情绪回应作为父母情绪社会化重要的途径之一，对儿童情绪发展有着最直接、最典型的影响。在国外已有研究梳理基础上，分析了两者关系的作用机制，父母情绪回应与儿童情绪调节、情绪理解、情绪表达的关系以及文化与种族、性别、年龄在其中的调节效应。未来研究可从脑科学视角深入揭示父母情绪回应对儿童情绪发展的作用机制，同时从家庭系统论视角下探讨两者的多种路径，关注两者动态互动过程，以便全面准确地认识两者的关系，帮助家长建立高质量的亲子情绪回应状态，促进儿童情绪社会化的发展。     

“儿童立场”视阈下生成性课程的构建与实施路径——以西安市A 幼儿园为例

生成性课程围绕幼儿兴趣展开，探索幼儿感兴趣的事物，与儿童立场有异曲同工之妙。本研究基于西安市A 幼儿园生成 活动开展实际情况，通过调查研究提出儿童立场视阈下生成性活动构建的策略，从目标制定、内容选择、活动组织、活动评价四 个方面结合具体案例进行实施路径论述，以期从理论和实践两个方面为幼儿园生成课程体系的建构提供参考依据，促进幼儿 园课程多元化和科学化。