地理课件中图形的绘制与获取

本文讨论了地理课件中地理图形的绘制与获取的途径与方法．用Power Point的绘图工具所提供的绘图功能绘制地理图形是基本的方法．利用Power Point的自选图形，经适当的颜色、填充、阴影、三维效果、旋转、翻转等处理，可以制作出各种地理图形．利用地理数据和图表功能能够制作地理图表．特殊字体符号和艺术字功能也可以用来绘制地理图形．许多矢量图形软件、专业绘图工具都可用来绘制和处理地理图形．从网上和图库软件中也可获得地理图形．     

生物新课程教学中图示的应用

新课程条件下有效教学的手段之一是利用好图示进行教学．本文阐述了新课程条件下图示的教学功能和使用策略，图示教学可以激起学生的学习兴趣，培养学生的语言表达能力，帮助学生突出重点，突破难点以及提高学生的解题能力．     

基于信息技术构建新闻实践教学资源平台

随着信息化进程的不断推进，信息传播不仅在内容，更从传播方式上产生了根本的变化．作为关注信息传播，以培养新闻传播人才为目的的新闻教育领域却常常忽视这一信息传播新格局，造成了新闻教学与新闻实践的脱节，使新闻教学面临巨大的挑战．本文将在现代信息化视野下分析目前新闻教学实践面临的种种问题，分析构建新闻实践教学资源平台的必要性，结合课堂教学实例阐述如何利用新闻实践教学资源平台进行新闻实践能力训练，对新闻实践教学作出了有益的探讨．     

对比分析南京市竞技健美操后备人才的培养方式

通过对2007年江苏省健美操锦标赛部分参赛单位的走访、调查，发现目前南京市健美操后备人才的培养根据队员训练地点的不同可以大致归纳为校内培养、校外培养以及校内校外培养相结合这三种方式，并以校内培养为主，而每一种方式在发挥其功用的同时亦存在着一定的局限．     

洋葱内表皮细胞骨架的显示及部分性质研究

本文利用洋葱内表皮细胞作为实验材料，观察细胞骨架结构．实验结果显示植物细胞骨架呈网状结构，分布在整个细胞质中；幼嫩细胞的细胞骨架比较密集，吸附较多蛋白质，须经多次洗涤后才可获得较为清晰的图片．进一步的研究表明，与幼嫩细胞的细胞骨架相比，衰老细胞的细胞骨架出现部分解聚的现象；幼嫩细胞的细胞骨架在低温条件下亦出现解聚现象．使用洋葱内表皮观察细胞的骨架结构为我们在简便、经济的条件下，通过普通光学显微镜观察骨架提供了可能．这种方法为今后进一步开展细胞骨架的功能研究奠定了基础．     

不同波长的光对金鱼摄食行为条件反射建立的影响

在水族箱中，以不同波长的光作为无关刺激，与非条件刺激的食物多次结合作用于金鱼，使金鱼建立摄食行为条件反射．通过对红光、绿光两种刺激因素引起金鱼建立条件反射所需时间的测定，结果表明：绿光使金鱼建立条件反射所需时间较短．这个结果对于生产实践的渔业养殖方面有一定参考意义．     

南京市广场绿化现状调查及应用研究

本文以南京市鼓楼、汉中门等七大广场为代表，调查分析了这七个广场的植物资源利用情况，从植物造景和生态学的角度研究了南京的城市广场建设现状．通过调查研究，发现南京市区广场存在诸如植物配置形式单一，植物种类多样性偏低及重复率高，花卉和色叶植物种类单调，垂直绿化欠缺等不少问题，并就如何改善这些问题进行了初步探究和建议．     

城郊结合部土地利用特点及其形成演变的原因分析——以南京市红花街道和东山街道北片为例

城郊结合部土地利用具有过渡性，本文以南京市红花街道和东山街道北片为例，在概括该区域土地利用特点的基础上，从城市化的影响、交通和地价等因素影响形成的经济效应等方面分析城郊结合部土地利用，进而对该地区今后土地利用提出建议．     

浅谈人教版新旧教材中“氧化还原反应”的设计与教学

本文对新旧人教版两种高中化学必修教材中有关“氧化还原反应”这部分内容，从课标的比较、教材编排、教材的内容及栏目设计进行对比分析，阐述了作者对新教材的几点认识．     

浅谈教育现代化

回顾了教育现代化的提出，说明了教育现代化的内容，分析了教育现代化的特征，阐述了在推进区域教育现代化的过程中必须坚持教育的公益性质．