科学发展观视野下行政垄断的规制考究

行政垄断是我国赶超型战略及经济体制转轨的副产品,有体制的、政治的、经济的、法律的、管理的等诸方面的原因,涉及国家、公民与社会之间的关系,因此乃是宪政问题.其实质是权力滥用、以权谋利,是违背全面、协调、可持续的科学发展观的要求的.鉴于行政垄断巨大的破坏性,威胁社会公平,耗散政治租金,损害市场秩序,应该通过多方面的制度变革予以破解.经济改革和反行政垄断本质上是宪政转轨的组成部分.     

马克思主义中国化的现实向度

马克思主义中国化不仅是一个理论问题,更重要的是一个时间与空间二维交叉统一的实践坐标向度。改革开放三十多年来,中国化的马克思主义在理论和实践方面都取得了辉煌的成就,并显示出鲜明的本质特征。面向未来,如何实现马克思主义中国化的向度转换和路径选择,成为当下最紧迫的课题。     

论我国技术标准的法律特征及其表现形式

技术标准既是一项很强的技术性工作,也是一项事关国计民生的公共事务管理工作,更是判断诉讼当事人权利义务的一个非常重要的依据。技术标准的特征具有法定性、技术性、行政管理性等属性;其表现形式既包括各种立法和其他抽象行政行为,也包括民商事主体的自律行为和协商行为等多元化形式;同时,技术标准通常也是一种价值判断,是利益关系方博弈的重要领域,因此,其制定和适用要考虑各种利益的平衡与协调。     

新中国成立后毛泽东的社会事业思想论析

新中国成立后,毛泽东对关系群众切身利益和社会稳定的社会事业给予了高度关注,阐明了国家在科学教育、卫生医疗、社会保障、就业分配等问题上的基本政策,从而推动了具有中国特色和符合时代特点的社会事业发展道路的形成。     

周易及“天人合一”思想与明清建筑生态环境设计

周易阴阳平衡、五行相生相克原则为中国最朴素的辩证唯物思想。当今，在工业化进程加速的过程中，我们的生态平衡遭到破坏。深入发掘并合理利用周易阴阳平衡、五行生克原则以及“天、地、人合一”观点可以很好的解决人、建筑与自然环境和谐统一的问题。周易哲学思想与道家“天地人合一”思想具有一种良性的生态学的取向，成为创造和谐人居环境可供参考的基础。     

ESDA技术与电子技术实践教学改革

文章阐述了结合电子技术实践教学改革的ESDA(Electronic System Design Automation-电子系统设计自动化)技术特点;介绍了将ESDA技术引入电子技术实践教学改革的一套教学改革方法;提出了基于ESDA技术的电子技术实践教学改革的新模式.     

加强教学质量监控强化教学管理

论述了教学质量监控的必要性、重要性和加强教学质量监控体系建设的基本内容;提出了构建教学质量监控体系、监控内容和实施监控的方法、措施.     

艺术在今天发生了什么

文章主要分别从艺术为什么没有本质、艺术引用了“传销”理念以及艺术没有本质的“好处”这三个方面来说明艺术在今天所发生的变化，从而说明今天的艺术界鱼龙混杂；有些所谓的艺术家不要什么人格原则，更加谈不上什么价值理想。     

基于系统动力学理论的泛珠经济发展战略探究

以系统动力学核心思维视角对泛珠区域经济发展建立基本分析框架，从区域经济发展主导因果反馈关系图中。寻找一体化战略的优势。按照更加严谨的因果关系考察泛珠区域经济深化合作影响因素与约束条件，借鉴系统动力学原理找出经济发展的根源，并从建立完善有效的市场、促进区域金融中心建设、加强科技成果转化和信息高度共享等角度提出相应的政策建议。     

应用先进实验设备提高机电专业实践教学效果

文章结合机电学院的实际情况,分析新形势下的机械制造专业的发展方向,说明必须重新规划实验室,引入先进实验设备以应对新课程的需要,并根据机电学院情况,重点介绍了创新设计、自动化、计算机技术等几类实验装备及其应用情况,对未来发展也提出了若干建议.