城市历史文化遗产保护和开发研究——以澳门为例

澳门有400多年的城市发展历史,是一座中西结合、多元共融的著名世界文化遗产城市。随着城市经济的发展和现代化水平的提高,澳门城市历史文化遗产价值日益凸显,已经成为澳门实现城市经济转型、社会进步的重要抓手和竞争优势所在。开展澳门历史文化遗产开发利用研究,梳理澳门历史文化遗产的特点,     

企业声像档案的管理及开发利用

在信息化和数字化新环境下,应不断拓宽声像档案的收集渠道,创新管理方法,突出利用服务,为企业发展提供更加及时有效的服务。     

成都龙泉驿区丘陵地综合开发思考

川中丘陵区人多地少，农业综合开发的重点应积极改造利用现有土地资源，即在资源的深度开发上下功夫。成都龙泉驿区跨成都平原和川中丘陵区，其丘陵地综合开发具有代表性。本文通过龙泉驿丘陵地项目开发的现状与特点、项目开发利用的成本优势分析，提出了进一步完善与加强丘陵地开发建设的对策与措施。     

科学实施山地整理促进发展方式转变

十堰市是典型的山地城市，城区山地面积占规划区总面积的93％，最缺的资源是平地，最不缺的资源是可以开发利用的山场。在积极大胆向荒山荒坡要地要发展空间的实践中，我市成功走出了一条南政府主导科学实施规模化山地整理，有效拓展城市发展空间，保护耕地，保障发展，促进发展方式转变的新路子。通过山地整理，我市不仅连续10年实现耕地占补平衡，而且累计新增建设用地5万亩，其中中心城区4万亩，     

学术研究视野中的报刊开发利用——以《申报》的学术资源开发为中心

中国近现代报刊蕴含着丰富的学术资源,它对社会科学各领域研究极具史料文献价值。近年来,报刊研究已在社科研究中占有很重要的分量,且呈现出日益上升的势头。因此,必须重视报刊资源的开发利用,采取行之有效的方法,使之产生应有的效益。     

语文课程资源开发与利用的现状及对策研究

自实施新课程改革以来，全国各地纷纷掀起了课改的热潮。随着教育教学改革的不断深入，基础教育教学的理念也在不断的发展和创新，课程资源的开发与利用日显其重要。由于诸多因素的制约，课程资源的开发与利用跟不上形势的需要，导致教育教学改革受阻。本文旨在了解分析这方面的现状，从而提出一些切实可行的对策，以期有效推进课程改革。     

体育学院博物馆资源开发利用及其建议

本文通过文献资料法和调查法,在对我国高校博物馆的概况、功能及意义研究基础上,结合成都各大高校博物馆开发与利用的情况,重点以成都体育学院博物馆为例,分析研究了体育学院博物馆资源深度开发与利用问题,并给出了相关对策建议。     

样本书库的管理与开发利用

样本书库属于我国三线制藏书布局中的三线藏书,它的设置是缘于图书馆文献资源建设的系统性、完整性以及教学科研的需要.在藏书结构中,它具有收藏图书品种齐全、系统的特点,对一、二线书库藏书起补配作用,也便于图书情报人员编制专题目录,开展深层次服务.样本书库虽在藏书体系中发挥着举足轻重的作用,但也存在藏书利用率低,对读者开放程度低等缺点.近几年来由于书刊涨价,图书馆经费严重短缺,所购书刊复本量减少,使得一、二线书库难以满足广大读者借阅的要求.如何改变样本书库重藏轻用的现状,变藏"死"书为"活"流通,我们进行了一些有益的尝试,成效显著.     

语文教学中的情感因素

情感是人们对客观事物喜怒好恶的态度,是人们对客观事物是否符合土观需要的心理体验,是人们的一种特有的高级需要.语文课程的目的之一就是要培养、发展学生的情感态度,使之健康、崇高,情感因素与语文密切相关,对于语文学习具有极为重要的意义.首先,情感是学生学习的一个基础,一个原动力,列宁说"没有人的情感,就从来也没有也不可能有人对真理的追求."学生只有对学语文产生了情感,有了兴趣,才会投入热情,积极学习.其次,情感又是语文学习中理解和表达的心理基础,学生只有有了一定的情感体验,才能准确理解文章的思想内涵,才能细致地表达自己的思想感情,与作者产生共鸣,从而写出情文俱佳的文章来.所以,语文教学必须重视情感因素,在教学活动中充分开发利用情感因素.     

对企业档案开发与利用的几点认识

充分发挥企业档案资源的优势,根本目的就是实现企业档案的开发和利用,充分发挥企业档案的作用,使档案造福于人类,推动社会全面进步。因此,对企业档案开发利用价值的研究,一直是档案界研究的重要课题。全面、深刻地认识这个问题对档案学理论研究和档案工作实践都有十分重要的意义。