沛县提高依法行政水平的多项举措

加强普法教育　改变过去只管“种”、不管“收”的教育方式 ,因人施教。注重效果。对镇党政分管领导和计生干部实行以教促学 ,每两个月组织一次计生知识测试 ,考试成绩计入个人档案 ,作为个人年度考核和评优评先的依据。对群众实行鼓励性教育。组织一村或一组群众 ,开展计生法律法规有奖知识竞赛 ,优胜者发给肥皂、毛巾、牙膏、牙刷等 ,充分调动育龄群众参与的积极性。完善计生执法人员工作规范　在对计生执法人员实行行政执法责任制、执法过错责任追究制的基础上 ,今年又制定了《沛县计划生育行政执法规范》 ,对照顾再生一个孩子的审批实行…     

志愿者的奉献在延伸

竹山村落社区位于江西省万安县城一角，毗邻在美丽富饶的赣江边，闹里取静、交通便利，社区共有135户，396人。为丰富村民精神生活，激发社区文化活力，通过单位以及个人的捐助二十多万元，将原来破烂不堪的古祠堂重建为社区活动中心。如今的“祠堂”已是耳目一新、宽敞明亮，成为当地村民最喜欢去的地方，也成为村民读书看报、普法教育、娱乐活动、营造文明新风的好场所。     

浅谈依法治国

近年来,我国的普法教育和法制建设力度很大。国家法律体系和法律制度逐渐完善。但在现实的社会生活中仍然暴露了许多不尽人意的地方:有为数不少的公民不学法不懂法,不按法律和规章制度办事。权钱交易、行贿受贿、贪赃枉法、走私贩毒……。从中纪委统计的数字上看:从1992—2002年两个五年间,全国共处分党员数为669300和846150人,后者比前者增加26郾4%。开除党籍数为121500和137711人,增加13郾3%;处分县级领导干部为20295和28996人,增加42%;处分厅局级领导干部为1673和2422人,增加44郾8%;处分省部级领导干部为78和98人,增加25郾6%。以上种种现…     

对学校教育活动中有关法律问题的思考

学校是组织和实施教育活动、培养人才的社会组织，它与政府部门、教师、家长和学生等形成行政、民事等多重法律关系。学校开展教育活动的法律依据主要为：《宪法》中的相关内容；《教育法》、《高等教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《中华人民共和国学位条例》、《民办教育促进法》等法律法规之规定；《高等学校校园秩序管理若干规定》等部分规章之规定，此外各地还制定了大量的地方法规规章等。尽管有如此多的法律法规规章来指导、规范教育行为，但是我国的教育立法还并不完善，一些现行教育法律法规存在着漏洞和盲点，立法冲突、重…     

退休24年情系青少年普法教育——记四川眉山“十大法治人物”何图琴

她不顾自己年老体弱,多年深入基层调研,发现和培育了一批关心下一代的积极分子。她热衷于青少年普法教育,亲手编撰多本普法材料。她屡获殊荣,人们称她为当代老人的楷模。何图琴,一位81岁高龄的老党员,她用博大的情怀,为法治社会塑造了一座精神丰碑。关心下一代24年如一日5月21日下午,记者来到彭山一老旧院落,今年81岁的何图琴老人就住在这里。走进她家,何图琴老人拖着伤残的左腿,     

青少年普法教育存在的问题及完善路径探究

青少年是国家未来发展的脊梁,更是国家实现腾飞式发展的希望.在对其进行培养教育的过程中,不仅应当注重其专业知识、素质的培养,更要将青少年普法教育正式纳入到人才培育计划中去,全面重视并落实青少年普法教育,只有这样,才能在响应国家号召的同时大力推进法制化社会的实现.为此,笔者站在构建法治和谐社会的角度,就当今青少年的普法教育展开深入的探索与研究,通过对当前青少年普法教育存在一系列问题的探究,分析并详细介绍其具体的完善路径.希望借此研究,对进一步提升青少年普法教育质量,扩大青少年普法教育范围提供一定的借鉴意义.     

中国大报头版头条

正~~     

努力抓好统计普法教育促进统计水平不断提高

浦东新区统计局自1993年成立以来,坚持走依法统计的道路,较好地完成了新区522平方公里范围内的统计工作.特别是1997年以来,在做好对统计违法行为处罚工作的同时,普法教育工作逐渐走上正轨.一、从思想上认识统计法规教育的重要性.从1993年起,我们陆续对一些统计违法单位作了处罚,收到了较好的效果,但在处罚的过     

建设社会主义新农村要大力加强农村普法教育

中共中央、国务院在<关于推进社会主义新农村建设的若干意见>中提出,要"加强农村法制建设,深入开展农村普法教育,增强农民的法制观念,提高农民依法行使权利和履行义务的自觉性".把农村普法教育作为推进社会主义新农村建设的重大措施加以提出,为深入开展农村普法教育工作指明了方向.我们必须深刻认识普法教育在社会主义新农村建设中担负的艰巨使命,切实增强为建设社会主义新农村服务的责任感和紧迫感.